党史学习教育专题民主生活会3篇党史学习教育专题民主生活会 【其它】1、主动学习的热情不足。2、带头到一线执法的力度不够。3、缺乏锻炼身体，致使没有把最好的身体状态带到工作中，有时带病上班。4下面是小编为大家整理的党史学习教育专题民主生活会3篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育专题民主生活会
【其它】1、主动学习的热情不足。2、带头到一线执法的力度不够。3、缺乏锻炼身体，致使没有把最好的身体状态带到工作中，有时带病上班。4、创新意识不足，没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。5、密切联系群众不够，缺乏与业户面对面的谈心交流。6.学习文化领域的法律法规意识不足，掌握的不全面(转载于::党史学习教育民主生活意见建议三篇)。6、带头到一线执法的力度不够。7、带头执行挂牌上岗、集中学习等规章制度的力不不够。8、深入基层少，对全市文化市场的动态了解的不全面。9、上班时间喝咖啡、泡枸杞，存在享乐主义。10、建议建立网上留言机制，同时发挥领导班子信箱实质作用，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。11、.对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。12.工作务实精神不够。13.对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中，要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个；对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现；另外对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。14、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。15、工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工，做好各项工作的的坚强后盾，更多收集有利于本单位发展的建议，多与普通职工交流谈心，多下基层深入调查研究，关心基层干部职工，对职工、基层反映的问题应积极协调解决，切实解决实际问题和困难。1
16、在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待于进一步加强；
17、政治理论学习不足，理论水平有待提升。理论学习重视不够，强调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。
18、强调事多，真正下基层检查指导工作偏少；开会、听汇报多，深入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。
19、接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习；20、上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大错。一是聚集学习难。由于农村在家党员文化程度、学习认知度低、加之流动党员较多等原因，在党史学习教育的过程中，常常因集聚难问题影响集中性党史学习教育开展，大部分农村党员忙于春耕生产，或是年纪大行动不便、或是党员在外务工回乡难，每每集聚召开一次党史教育活动都难兼顾左右，找到适合的时间，导致部分支部出现逢会必请现象。二是主动学习弱。由于农村党员整体教育水平低，各地支部党员学历高中及以下学历人员占比超50%，平时除参加集中性理论学习、看新闻、听广播等方式吸收党史相关知识外，原原本本读、原汁原味读、系统全面学难以通过日积月累的自我学习来实现，往往在学习教育过程中处于被动吸收学习状态，自我主动学习难。三是学习效果差。由于平时集聚学习时间少、主动学习能力差、获取和吸收信息渠道少，加之平时忙于生计、农事、子女教育等诸多事宜，导致部分党员党史学习敷衍了事、走过场，“进了学堂，学了知识”，散会了便烟消云散，未达到走深走心走实，指导实践的学习效果(转载于::党史学习教育民主生活意见建议三篇)。产生以上问题的原因主要表现如下：一是部分党员党性弱化、未在思想和行动上把党史教育记在心上、落实到实践中;二是党史学习教育方式方法比较单一，未能主动求变，把学习方式方法更多
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的切合党员日常生活，贴近实际，激发学习热情。建议有：一是强化思想政治教育，提升党员干部自觉参与到党史学习教育中来，真正
认识到党史学习教育的必要性、迫切性和现实性，通过党员“现身说教”、“相互谈心”、“各抒己见”等方式不断激发党员们自我学习的积极性与参与度;
二是充分运用新媒体、移动终端强化党史学习，让党员们能在闲暇之余利用碎片化时间吸取知识，运用好“学习强国”、“铜仁智慧党建云”、“微信公众号”等多种平台，让党史教育从室内讲习到室外学习，充分照顾到广大党员的现实情况，真正让党史教育切合实际，走进生活、融入日常。
按照教育党组要求，根据市委党史学习教育领导小组办公室《关于“七一”前后领导干部参加组织生活会的工作提示》和《关于召开党史学习教育专题组织生活会的补充通知》要求。“七一”前后，**中学党支部召开一次专题组织生活会,党员领导干部会以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会,本次专题组织生活会主要围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,开展党性分析,交流学习体会,接受思想教育，为确保取得实效，进一步提升学校党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为全面推进教育教学发展再做新贡献，**党支部严格按照要求，征求了教职工、群众对党支部班子和成员的意见建议，通过认真梳理，总结出领导班子及成员存在的不足和问题，并进行了认真归纳分析，现汇总如下：
一、对**的领导班子总体评价全体党员对领导班子及其成员的表现满意度较高。(1)通过对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,整体政治素质高，有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在职工中树立了较好的形象。(2)在重大问题决策问题上，是通过班子会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。(3)敬业心、责任心强、改革创新意识强。(4)在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
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二、存在的问题建议(一)在政治生活方面存在问题：班子成员都能积极参加组织生活，但是班子成员之间工作碰头多，谈具体事物多，敞开心扉谈思想少，在坚持“三会一课”制度方面，满足于上级要求的“规定动作”，不会创新“自选动作”，内容比较单一，缺乏创新性。建议：提高党内政治生活的质量和水平，开展形式多样的党内生活。(二)在学习方面存在问题：学习内容按部就班，不能很好的理论联系实际。建议：利用好学习强国，把学习与实际、学习与运用，言论与行动很好的结合，真正做到学以致用。(三)在工作方面存在问题：为教职工解决实际问题，深入班级了解班级出现的新情况、新问题、新变化。树立服务意识，服务家长、服务学生。建议：树立宗旨意识，多关心职工生活，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。三、领导班子个人存在的问题及建议1、存在的问题。在学习上，有的同志不是很重视党史学习以及知识的更新和完善，有吃老本的现象，特别是对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟程度不够，有的同志对分管工作非常重视、抓得也很紧，但对中心工作的关注意识还不够强。有的同志工作的前瞻性、预见性不足，事前解决问题做得不够，更多地是事后“消防“、“灭火”。2、对领导队伍建设的建议。一是加强理想信念和职业道德教育。紧密联系实际工作，树立公仆意识，敬业精神和廉洁品质，形成积极向上的良好氛围。二是提升班子素质，完善自我，熔炼团队，促进班子成员树立共同目标，增进彼此了解，实现协调统一，增强对组织的归属感和责任感。三是严格落实各项规章制度，进一步加强党风廉政建设教育，坚决纠正和制止不良行为和不正之风，防止违法违纪行为的发生。
篇二：党史学习教育专题民主生活会
2021年党员干部党史学习教育专题民主（组织）生活会对照检查材料党史教育开展以来，我充分发挥领导带头作用，牢牢把握”学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以学习研讨、专题党课、专题读书班、”我为群众办实事”实践活动等为载体，切实把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的"磨刀石”,激发干事创业精气神的”指航灯”。同时，按照开好这次专题民主生活会要求，我坚持理论联系实际和问题导向，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行了党性分析，明确了整改措施。现具体对照检查情况汇报如下。
一、存在的问题（一）对照党的创新理论方面。虽然紧跟党史学习教育要求，对党的政策理论成果做到了反复研读，带头学、带头用，但在用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处。一是理论学习的政治站位还需继续提高。在学习的深刻性、全面性方面，及时学习、反复学习不多，温故知新不经常，存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等问题；在学习成效上，缺乏深层次思考和交流，离融会贯通还有较大距离，导致对党的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位，没有真正深入进去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。比如：党的十九大以来，党
中央围绕全面从严治党、健全完善监督体系等提出许多新的要求，但自身还不善于主动从这些党的创新理论中找立场、找观点、找方法，对如何紧密结合纪检监察工作实际，用其指导工作实践思考不够深、把握不够准。二是在用党的创新理论坚定"四个自信”上存在一定差距。对党的创新理论实践认知不够，尤其结合工作实际情况主动思考较少，未能做到用心体会、悉心领悟、诚心践行，导致理论自信需要继续加强，在打破传统路径依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不够，影响了工作实效。比如：存在对新发展理念内涵掌握不精不透、实施不到位的问题，特别是用新思想新理念来推动纪检监察工作高质量发展方面，时时感到本领恐慌。
（二）对照党章党规党纪方面。能够牢记党员职责，积极践行入党誓言，认真履行党员义务，但严格对照党规党纪，在理想信念、工作作风等方面还存在着短板和不足。一是在理想信念上还不够纯粹。作为一名党员干部，还没有做到时时处处以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般党员干部，遇到急难险重任务时有时还存在等靠思想，工作中放不开手脚，担当进取的作风不实，攻坚克难、动真碰硬的锐气不足，改革创新、走在前列的境界不高，党员先锋模范作用发挥还不够充分。二是纪律执行存在不到位问题。有时仍存在"把行动上不出格等同于政治上合格"的思想认识，作为一名党员干部，没有在更深层次上考虑如何在新形势下更好地维护党的权威形象、巩固党的执政基础，
没有把党员干部遵守党的政治纪律、政治规矩特别是意识形态方面存在的问题作为监督执纪的重要内容，对一些"西化"分化”"丑化”现象主动抵制不到位，洞察力、警惕性不足。
（三）对照初心使命方面。一是对初心的坚守不够坚定。突出表现在以人民为中心的发展思想树得不牢固，没有做到凡是群众反映强烈的问题都严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都坚决纠正，针对群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度不够、措施不硬，一些损害群众利益的不正之风还未得到有效根治。比如：（举例说明，具体数字），说明对整治群众身边腐败和作风问题工作开展力度还需加强、实际成效还需提升，还缺乏有效的整饬手段和管长远、固根本的制度。二是群众立场、群众路线坚持得还不够好。突出表现在密切联系群众还没有做到真正"沉下去”,眼睛往下看、脚步向下走不经常，平时在机关办公多，深入基层和群众家中少，对普通老百姓的疾苦体察不深。反映出自己群众观念树得不牢，对从群众中来、到群众中去的群众路线认识不足，还没有时刻把群众放在心上。三是对照初心使命，自身还存在着形式主义方面问题。比如：有时开展工作上在存在着唯上多唯下少的问题，过于关注上级的意见，往往上级的批示、指示执行迅速；对群众反映的问题，虽然能及时安排落实，但关注了解不够，反映出自身在践行”以人民为中心"的工作理念上还存在差距，对群众观念落实付诸行动、解决问题不够有力。
（四）对照先辈先进方面。一是斗争精神不足，工作中存在畏难情绪。敢闯敢试、攻山头、拔钉子的劲头不足，对痛点、难点、堵点问题破解不到位，面对新形势新变化，工作思路、方式转变不到位，有效措施跟进不及时。比如,在推进纪检监察机关的专责监督、派驻监督和巡察监督协同联动方面有效方法还不多，工作合力还不明显，导致在落实把纪律挺在前面、实践运用”四种形态”、着力发现问题、形成震慑方面，还存在工作不平衡、监督不精准等问题。二是”争创一流、走在前列"的精神还有差距。有些工作满足于完成了，停留在一般层面，与高质量发展的要求有差距。比如，近几年，从中央到地方都明确提出要容错纠错、旗帜鲜明激励担当作为，但我们虽然出台了激励担当作为、容错纠错等文件，但是在推动落实上有差距，典型案例较少，政策激励效应没有充分释放。三是与先辈精神相比，自身艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，贪图安逸思想没有根除。比如，刚来我市工作时，原工作单位的同事、朋友来看望自己，有时还存在”把同志们招待好”的想法；在日常工作中，有时上级领导机关和兄弟单位来指导工作，总想着接待标准就高不就低；在自己下基层工作时，有时安排的就餐标准高了，也碍于情面轻点即止，存在下不为例思想。同时，对同事、亲朋好友上一些婚丧嫁娶大操大办现象，虽然自己看不惯，但是也没有制止，有时还存在随大流的情况。
二、产生问题的原因剖析按照”四个对照”的要求，通过把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深刻反思产生上述问题的根本原因，主要有以下方面：一是思想政治需要进一步增强。有时认为自己主要是按照上级纪委和党委要求，抓好工作贯彻落实，放松了对自身政策理论水平的要求，没有静下来苦心研读，学习中缺乏自我加压的紧迫感，没有处理好理论与实践之间的关系，导致自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,经常性用党章党规对照自己、反躬自省，精神之钙不足，致使学习理论与改造主观世界结合不紧密，在认识问题、分析问题和解决问题中，往往缺乏理论指导。二是对群众意识树立的不牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，有时过于依赖部门和下级的同志，认为自己点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，致使工作效果打了折扣。三是争创一流、勇争先进的干劲不足。思想观念解放不够，工作缺乏敢抓敢管的精气神，缺乏担当作为的真功夫，缺乏创新突破的新业绩，迎难而上、担当作为、动真碰硬的勇气不足，知难而进、啃"硬骨头”的精神和韧劲不足，对分管部门的工作要求不严，标准不高，成绩不突出。没有用争创全市一流的标准去衡量，满足于干好、不落后就行,工作以稳为主，开拓创新不够大胆，习惯小步快走，闯劲不足，与领头雁、排头兵的表率作用和工作要求还有很大差距。四是纪律规矩需要进一步增强。从纪律意识来看，虽然能够
篇三：党史学习教育专题民主生活会
在公司领导班子党史学习教育专题民主生活会上的讲话
各位领导，同志们：刚才，听了大家的发言，感到很受教育和启发。对X公司来说，班子成
立不久，就召开专题民主生活会很有必要。大家通过深入学习、认真查摆问题、广泛征求意见，扎实开展了批评与自我批评。这次民主生活会准备充分，主题突出，达到了澄清思想、总结经验、相互帮助、共同提高、增进团结的目的，我觉得会议开的很成功，气氛非常好。这次民主生活会，工作准备充分、思想认识端正、征求意见诚肯、查摆问题客观、分析反思深刻。主要有以下几个方面的特点：
一是党委高度重视。公司党委高度重视党史学习教育工作，始终把党史学习教育作为各项工作的重中之重来抓，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，安排得力人员组织实施。党史学习教育开始后，公司领导带队到基层一线进行调查研究，深入查摆存在的问题，制定了切实可行的实施方案，积极组织领导班子和党员干部进行学习，提高了思想认识。坚持做到党史学习教育与企业发展“两不误、两促进”，齐心协力抓好落实，确保了党史学习教育扎实有效推进，为开好民主生活会奠定了坚实的基础。
二是准备扎实有力。党委一直将召开一个高质量的民主生活会作为整个党史学习教育的关键环节，提早准备，提早部署。集团《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》下发后，专门召开了党委会，并深入学习有关领导讲话及文件精神，进一步统一了思想。按照集团党委的要求，结合公司实际制定了专题民主生活会专项方案，对开好专题民主生活会进行了周密的布置安排。坚持开门纳谏，广泛征求群众意见，紧扣政治坚强和“四风”，采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱和网络信箱等形式，全方位、多层次征求各方面的意见建议。坚持实事求是、沟通思想、坦诚相见、增进团结的原则，主要领导与班子成员、班子成员之间、分管领导与分管部门干部职工之间广泛开展了征求意见、谈心交心活动，做到了真诚相待，及时化解矛盾，增进团结，找准问题，形成共识。搞好自我剖析，对照公司党委和领导班子成员思想、工作实际，对照群众反映的意见和建议，认真撰写了对照检查材料，并进行了严格审查把关，多次修改，确保对照检查材料内容丰富、剖析深刻，整改方案目标明确，切实可行。在查找问题过程中，坚持了实事求是，聚焦准，很到位，特别是在党史学习教育过程中，坚持立学立改，将基层一线反映的问题及时进行整改，赢得了群众的认可。由于前期准备工作扎实有力，民主生活会氛围好，达到了预期的效果。
三是能充分利用批评与自我批评的有力武器。大家都能从有利于班子建设和公司发展这个大局出发，从有利于帮助同志出发，畅所欲言，坦诚相待，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，认真查找个人和班子存在的突出问题。提意见建议或开展批评时，也能本着对组织、对同志高度负责的态度，坚持实事求是，出以公心。整个民主生活会坚持了实事求是，客观公正，真正达到了团结-批评团结的目的。
当然，也有个别同志对自己的问题分析得还不够透彻，原因查找还不够深入，整改措施还不够明确到位，这些问题还需要引起高度重视，不断改进。
我们召开民主生活会的目的，就是要针对存在的问题，及时研究、提出
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解决办法，营造心齐、气顺、劲足的工作格局，努力把各项工作做得更好。按照省委和集团党委对党史学习教育的安排部署，民主生活会后，即将进入整改落实、建章立制环节。这个环节的重点，是要以整改落实的成效取信于民。为了切实把民主生活会的成果利用好，我再提几点建议：
一是要发扬民主，形成工作合力。领导班子要将这次民主生活会上大家提出的意见和建议，认真做好分析，从有利于推进工作，有利于帮助、团结同志的角度出发，制定具体措施，抓好意见整改和建议落实。特别是要广泛征集好的建议，把它们吸取到我们的工作中，充分调动积极性，形成方方面面的工作合力。X公司作为一个国有老企业，人多、面广，在集团经济建设中占据十分重要的位置，一定要将已经形成好的优良传统继续保持好，发扬下去。对提出的问题要及时予以解决，解决问题过程中可以从小到大，从简单到复杂，先从容易的问题开始解决，从身边、眼前的问题开始解决。不能把群众反映的问题束之高阁，也不能把整改的重点放在无关紧要的问题上，对作风方面的实质性问题不触不碰。对员工薪酬不透明、风电场员工住房问题等要高度重视，认真做好相关工作。对于暂时不能逐一解决的，也要明确努力方向，还群众一个明白。
二是要抓住重点，解决突出问题。“政治坚强”是XX的自选动作，在XX
工作，政治上坚强显得尤为重要。要自觉贯彻执行好省委的决策部署，把省委的
重大决策部署转化为实际行动，在反对“XX”问题上，要旗帜鲜明、态度坚决，
每一位干部都要主动发声亮剑。“四风”方面存在的问题，如果解决不好，势必
影响整个公司的发展和广大职工的根本利益。要充分利用好这次教育活动，每一
位成员都要抽出更多的时间和精力，经常深入到基层企事业单位和生产一线，了
解真实情况，调查研究，解决问题。自觉加强理论学习，紧密联系实际，多做深
入、系统的思考，把平时开展学习与调研的过程，作为提高个人素质的过程和不
断推动工作创新的过程，以此促进作风的转变。
三是要完善制度，形成固本成效。制度机制管长远、管根本，最可靠、
最有效。如果没有制度机制作保障，作风问题就容易反弹，改作风就可能成为“一
阵风”。要坚持把创新和完善体制机制工作列入公司党委重要议事日程，明确责
任，努力构建科学管理、正确决策、高效运行的体制机制，促进公司又好又快发
展。
四是要以身作则，班子率先垂范。“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可
以明兴衰，以人为镜可以知得失”。领导干部一定要以身作则，率先垂范，要做
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到虚怀若谷，用心去听取别人对你的意见和建议，模范执行有关规定，始终坚持自重、自省、自警、自励，自觉维护班子的整体形象，要坚持作风过硬，工作一流，集中全力抓发展。企业越发展，面临的困难和问题越多，老百姓对新一届班子的期盼和需求也越多，社会和群众对我们的关注越来越强烈，这就需要我们不断更新理念，坚持不懈地抓重点、抓难点、抓薄弱点，不断打造自已的亮点，全面提升工作质量和企业自身发展能力，以此赢得大家的认可。
我们相信，通过开展党史学习教育，我们一定会进一步明确公司发展战略目标，班子成员一定会进一步得到党性锻炼，进一步焕发奋发上进的精神，领导班子也将会更富有朝气、富有凝聚力和战斗力，会创造新的更好的业绩。
今天专题民主生活会后，要写出民主生活会通报材料，报集团党史学习教育督导组审阅，在15个工作日内召开X公司党委民主生活会情况通报会。
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