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党组党史教育十月工作小结5篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-11-19 18:20:12

党组党史教育十月工作小结5篇党组党史教育十月工作小结  党史学习教育活动总结  党史学习教育一般指中共党史学习教育党史学习教育活动总结在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总下面是小编为大家整理的党组党史教育十月工作小结5篇,供大家参考。

党组党史教育十月工作小结5篇

篇一:党组党史教育十月工作小结

  党史学习教育活动总结

  党史学习教育一般指中共党史学习教育党史学习教育活动总结在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将真准效字贯穿始终,通过小切口掀起大学习,推动党史学习教育走深走实、取得实效。把真字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托双休日书记工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、党课开讲啦等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把两新党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个两新支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。把准字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策

  xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、七一为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到党史课程全覆盖,引导党员干部学好学透党史,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展写党课、讲党课、听党课、评党课活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。

  把效字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效坚持效果导向,建立工作有指导、过程有推动、效果看得见的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层

  面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办、党群办、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、xx党建微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。

  党史学习教育活动总结xx县xx镇以党史学习教育为契机,用活红色资源、讲活历史故事,以乡村振兴为落脚点,围绕乡村振兴重点工作,筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量,进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。以史为鉴,加强党史学习教育,打牢乡村振兴火炬根基强理论,增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机,镇领导班子成员及村党组织书记讲党史专题党课,结合三会一课把党史学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力,加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度,加强对村党小组长的培训,全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场,坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足,促进工作作风的转变。

  促使农村党员干部不拿自己当干部,时刻不忘自己也是农民的一员,做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发,始终维护好群众的利益。

  以史为鉴,完善制度xx,增添乡村振兴为民燃料助力畅通建言渠道,维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中,xx镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合服务管理中心为辐射源,以微格服务微信群为平台,形成四网合一网格化管理模式,并形成三级解决制度。同时实施五定制度,充分听取群众意见,及时落实整改措施。创新工作方法,营造良好政治生态。汲取历史中的宝贵经验,结合具体工作实际,创新工作方法。曙光村创新入户办公方式,光明村推进大篷车进宅基制度,深入群众中,切实解决群众难题。最大限度地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性,激发创新活力,为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群项目,引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能,形成一点一特色,进一步提升党建微家的服务功能。引导社会组织参与农村社会治理,以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地,满足村民多元需求,提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径,为实施乡村振兴战略提供有力保障。以史为鉴,走好群众路线,点燃乡村振兴村民参与热情以农民集中居住为主抓手,提升农民居住品质。xx镇始终严守上楼为主、平移为辅离地不失地、离房不失房的原则底线,引入房地

  产开发模式,xx150集中安置基地,着手启动江海沈陆杨王六墩两个平移归并点的xx,推动农民相对集中居住,重塑乡村生态空间。2019年xx镇共完成置换上楼签约328户,计划今年至少完成215户签约。以三园一总部为主模式,加速乡村产业振兴。产业振兴、经济发展是乡村振兴的前提与基础,xx设立一亿元乡村振兴基金,搭建xx、招商、运营三大平台,打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托三园一总部招商平台,共有9家企业入驻,22家签订意向入驻协议,2020年1-2月9家入驻企业实现税收4223万元。后续计划将南庄路乡村振兴示范线升格为良渚江海生态商务区,以开发区模式,发展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。以三块地改革为主战场,全面实现xx乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓,华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租,与村民自行出租收益相比,村民房租收入至少提高30%,每户年均增收至少1.5万元。让参与集中上楼的农户自愿认购宅基地权益股权,让农民既当房东又当股东,实现农民变股民、资金变股金、房屋变资产。以更高维度、更高标准,对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体xx用地使用精细极致,将乡间的明珠串珠成链。

  

篇二:党组党史教育十月工作小结

  支部深入开展党史学习教育活动工作总结5篇“今日美妙的生活是很多英雄烈士抛头颅洒热血换来的。我们是共产主义的接班人,肯定要进一步学习党史、新中国史等历史,将社会主义宏大事业代代传承下去…小编我为您整理了《支部深入开展党史学习教育活开工作总结精选5篇》,供您学习参考使用。

  深入开展党史学习教育活开工作总结xx:用党史学习教育成果助推村级集体经济进展进展壮大村级集体经济,是改良农村贫困落后面貌的重要方法,也是推动乡村振兴的重要途径。今年以来,xx市以党史学习教育为契机,结合该市进展壮大村级集体经济三年攻坚行动打算,在全市315个村、社区中充分发挥农村基层党组织和党员干部的功能作用,深入开展“党史学习教育•进展壮大村级集体经济〞百日竞赛活动,村集体经济收入增幅明显。截至目前,全市共实施进展壮大村级集体经济项目842个,已完成投资3733万元,产生收益545万元。扎实为民办实事,学史力行促进展。xx市“党史学习教育•进展壮大村级集体经济〞百日竞赛活动分三个阶段,有打算、有组织地进行分类指导、分步推动。首先是全面部署、宣扬发动。各村、社区党支部组织党员群众召开进展壮大村级集体经济商量会、座谈会,广泛征求各方面意见,实行“一村一策〞“一村一品〞,制定进展规划和工作方案。其次是强化措施、全力推动。强化政策支持,进一步加大市财政对村级集体经济扶持力度;狠抓工作进度,实行项目化管理,乡镇〔街道〕联村班子成员、帮扶单位第一书记、村〔社区〕“两委〞成员等为项目推动组成员;落实“六个一〞工作措施:即制定一个村级集体经济进展打算、选派一个帮扶后盾单位、明确一名第一书记和乡村振兴指导员、进展一个村集体经济项目、支配一名联村乡镇〔街道〕班子成员。同时,依据工作开展状况,对帮扶措施实、帮扶村集体经济效益好的单位和驻村第一书记进行表彰,对没有落实村集体经济项目、预期年集体经济收入低于1万元的村〔社区〕党组织负责人进行诫勉谈话,并挂牌限期整改。通过加强领导,严格奖惩,xx全市范围内快速形成了比学赶超、奋勇争先的深厚气氛。各乡镇均召开了党委会议进行专题讨论,对党政班子成员、村党组织书记、第一书记、驻村干部等进行了专题培训。各村、社区在村级集体经济进展中涌现出一批批真抓实干的先进典型:晏田乡党委指导合心、xx、扶塘三村集体打造400亩油桐种植基地,栽种油桐苗1.5万株,投产后年销售收入可达90万元;秦桥镇小冲村党支部领办专业合作社,投入55万元打造268亩青花椒种植基地;稠树塘镇甘田村利用村经济进展平台,引进永锐电子厂两条生产线,年租赁收入6万元;xx镇党委书记李世斌到xx社区召开5次座谈会,确定进展项目6个,实现村级集体经济收入4万元。〔肖鸣学〕

  深入开展党史学习教育活开工作总结xx启动“永久听党话〞青少年党史学习教育巡回宣讲活动4月12日,xxxx市“永久听党话〞青少年党史学习教育首场巡回宣讲会在xx县一中、三中和一小等中小学校同步举行。“今日美妙的生活是很多英雄烈士抛头颅洒热血换来的。我们是共产主义的接班人,肯定要进一步学习党史、新中国史等历史,将社会主义宏大事业代代传承下去。〞在xx一小,xx市关工委“五老〞宣讲团成员盘玉花为在校3200多名师生进行党史学习教育宣讲,传承红色基因、补足精神之钙。四名xx市关工委“五老〞宣讲团成员以《牢记使命展望将来做新时代的追梦人《》学党史童心向党做共产主义接班人》《牢记我党荣耀历史化为动力努力学习》等为题,利用大量详

  实的史料、图片和感人的故事,从中国共产党百年奋斗光芒历程、珍贵阅历,新时代追梦人接续奋斗凯歌前行等方面,为1万多名学生讲解了中国共产党100年来困难光芒历程及丰功伟绩,激励广大青少年不忘初心、砥砺前行,以实际行动为党旗增光添彩。

  “进一步地加深了我们学生的爱国热情,培育自身的爱国情操。〞xx县第一中学学生李元东在倾听宣讲后深有感受地说。

  “我们肯定要继承和发扬革命先烈的红色精神,坚决理想信念,努力学习,将来报效祖国。〞xx县民族中学学生蒋语涵表示。

  从4月12日开始,xx市关工委联合市教育局、市委老干部局组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老〞组成青少年党史学习教育宣讲团,在全市大中小学校青少年中开展青少年党史学习教育巡回宣讲活动。同时,把讲好抗疫系列故事作为党史故事重要内容,做到关工委领导带头讲、“五老〞结合亲身经受讲、青少年自己讲,讲出广大青少年对党的感情,对理想信念的追求,对革命先烈、英雄模范的崇敬。

  xx市人大常委会原主任、市关工委常务副主任谢朝月表示,盼望通过巡讲的方式,抓好对青少年的党史学习教育,给青少年讲好党的故事,英雄的故事,让红色基因革命薪火,代代传承,在全社会形成学党史深厚气氛。

  深入开展党史学习教育活开工作总结xx市委组织部开展党史学习教育宣讲报告会暨“学史增信〞专题研讨4月23日上午,xx市委组织部举行党史学习教育宣讲报告会暨“学史增信〞专题研讨。在宣讲会上,市委党史讨论室主任、市委党史学习教育宣讲团成员李祥红同志作宣讲报告。市委组织部常务副部长刘玲军同志主持宣讲会,市委组织部、市委编办、市委老干部局全体干部职工参与学习。李祥红同志以《学习我党关于历史问题的两个决议和我党创新理论,精确把握党的历史进展的主题主线、主流本质》为题,具体讲解了两个决议的形成背景、主要内容和深远影响,深入分析了两个决议在对历史深刻总结中起到的统一思想认识、凝聚党心民心的作用,强调坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点、方法,从历史中汲取继续前进的智慧和力量。宣讲报告在与会的党员干部中引起强烈反响。市委组织部公务员三科科长李思漾认为,“马克思主义科学理论在中国的实践与运用,因地制宜、实事求是,指导党和国家事业取得空前宏大成就。〞市委编办二级主任科员胡晓华说,“要坚持实事求是,以党史学习教育为契机,切实增添正视问题的自觉和刀刃向内的士气,着力解决机构和行政体制改革过程中的堵点难点痛点问题。〞市委老干部局老干所副所长张晟感受很深,他表示,“党的进展历程困难曲折,我们的今日来之不易,要倍加珍惜。〞宣讲结束后,市委常委、组织部长周玉梅主持开展市委组织部“学史增信〞专题研讨,部务会成员和处级以上干部逐一发言商量。周玉梅指出,今年组织工作大事要事多,组织部门肩上的担子很重、责任很大。要从百年党史中汲取阅历智慧,从光芒部史中弘扬优良传统,推动思想、作风、能力再上新的台阶。周玉梅要求,要结合党史学习教育进一步加强组织部门自身xx。要当好肯定忠诚的表率,服务好市委中心大局,坚持团结干事,敢于坚持原则和底线;要坚守甘为人梯的品质,摒弃“优越感〞、争当“顶梁柱〞、保持“平常心〞,依靠组织、信任组织、服从组织;要秉持严谨细致的作风,认仔细真、兢兢业业,把每一件事都做出质量、做出水平,呈现组织部门严谨细致、求真务实的良好形象;要弘扬纪律严明的传统,严守政治纪律、组织纪律、保密纪律、廉政纪律,xx模范部门,打造过硬队伍。

  

篇三:党组党史教育十月工作小结

  党史学习教育活动经验总结提炼精选5篇

  党课“触网”开启党员教育新模式

  为着力破解基层党组织组织生活内容方式单一、时间空间受限等问题,XX区XX县将党课课堂搬上互联网,通过线上互联互动、图文并行展示、直播回放等特点功能,实现“一课多听”“一课随听”“一课回放”,有效提高党员组织生活参与率。

  搭建初心新课堂,开启直播“秀”精彩。为用好用活互联网这根“天线”,XX县委组织部联合党校、文旅局等4家部门单位,精心筹备了“微党课”“党建+旅游”等课程,利用“互联网”同步、互动、高效的优势,通过“中国移动和商务”平台全面开启党课直播,以在线直播的教学新方式分享所学、所思、所感、所悟,助力基层党组织凝心聚力,提升党员教育学习实效。解决了疫情、农忙期间基层党员无法大规模集中学习的难题,更是拓宽了基层党组织生活、主题党日的学习模式。

  党员教育“零距离”,直播课程“网”人心。网络党课打破党员组织关系隶属界限,各区域、各单位、各行业、各领域的党员均可通过手机、电脑收听收看党课,同时吸引预备党员、入党积极分子等共同参与,破解了牧区党员、流动党员因地域原因无法定时学习的难题,实现了教育对象由“一元化”向“多元化”转变,吸引力更强,参与人更多,受益人更广,在全县党员干部群众中引发广泛关注。

  多渠道开放课堂,“粉丝追剧”不掉队。开放式直播党课中,XX县探索“多渠道开放,多重服务”模式,在社区党群服务中心设置集中观看中心,向不会使用手机观看的老党员、老干部和想“组团”学习的群众提供便利条件,针对出行不便且不会用手机的人群实行基层青年党员干部上门“手把手教”服务。XX县将持续开展直播党课,使“粉丝追剧”不掉队,同时努力把党的活动阵地拓展到互联网中,增强党组织活动的吸引力和影响力,让党员干部群众从“要我学”变为“我要学”,培养线上“粉丝”,掀起新一轮的学习热潮。

  “四微”学用活动推进党史学习教育走“新”更走“心”

  XX县以微党课、微朗读、微故事、微分享“四微”学用活动为抓手,用活红色资源,推进党史学习教育走“新”更走“心”。

  “微党课”讲好党史提“鲜味”。结合“党旗映天山”主题党日活动,发挥党委(党组)书记、班子成员示范引领作用,开展讲党课活动。邀请县直部门领导充实到党校兼职讲师队伍,通过每月讲一堂党课,营造一级带一级的良好学习氛围。丰富授课形式,将党课从“课堂”搬到“党性教育基地”,从“教室”搬到“田间地头”,用通俗易懂的语言讲党的创新理论、党章党规党纪、党的优良传统、党务工作,引导党员干部学思践悟,知行合一。截至目前,各级党组织书记开展主题党课63场次,覆盖党员干部群众3600余人次。

  “微朗读”研读党史现“原味”。坚持读原著、学原文、悟原理,结合“三会一课”、主题党日等组织生活制度,邀请300余名优秀党员和先进模范进校园、进企业、进农村、进社区领读党史书籍,激发广大党员用情朗读、用心领悟。举办“奋斗百年路启航新征程”微朗读比赛,通过预赛、决赛,评选优秀作品20部,并在“XX先锋”微信公众号、XX党建网等网络平台展播,引导党员群众在线学习,拓宽党史学习教育路径。

  “微故事”接受教育寻“真味”。由县委组织部联合老干部局、退役军人事务局,组织老党员、老军人、老知青、老革命开展讲述红色革命故事系列活动,引导党员群众弘扬红色革命精神。利用红色资源,打造“烈士陵园”“七十二团红军纪念馆”“党史馆”“村史馆”等红色线路,开展“传承红色基因、发扬革命精神”主题党日活动,通过现场聆听革命先烈英雄事迹,了解XX兵团屯垦戍边历史,让党员干部感悟榜样力量,传承艰苦奋斗、无私奉献的精神。

  “微分享”交流研讨品“后味”。线上分享,提高学习实效。结合党员教育集中培训班、主体班次、外出培训班等培训,组织学员将学习中的所见、所闻、所感以文字、图片、视频等方式进行分享交流,深化学用成果。线下分享,加强学习交流。结合党史学习教育,利用“民族团结一家亲”和民族团结联谊等活动,现场分享交流心得体会、展示学习成效,激发党员干部学习热情,推动党史学习教育往心里走、往实里走。截至目前,开展“微分享”活动300余场,录制分享短视频29部。

  “三道加法”让党史学习教育“热”起来

  以学促产,以产践学。党史学习教育开展以来,XX省XX市XX区巧用“三道加法”,及时为党史学习教育点火、添材、鼓风,推动非公企业党史学习教育持续“升温”。

  “理论课堂+主题沙龙”,点燃党史学习之“火”

  举办3期“党史学习大学堂”,邀请市区两级专家学者和本地红色教育基地优秀宣讲员为全区281名非公企业党组织书记讲党的创新理论、光辉历程、优良传统等,让他们在接受精神洗礼的过程中明确使命担当。把非公企业生产与党史学习教育有效结合,推广设立165个“车间微课堂”,由生产一线党员轮流带领车间职工学习四本“必读书”,在深刻感悟马克思主义真理力量和实践力量的过程中,激发创先争优的工作热情,做到生产学习两不误、两促进。定期召开“荟聚三水与党同心、奋进XX与企同行”党史学习教育主题沙龙,通过年轻党员交流学习感悟、优秀企业党组织书记分享奋斗历程、“两新”党组织第一书记讲解党务知识等形式,教育引导党员职工忠诚担当作表率,带动身边企业职工真抓实干创效益。

  “线上学习+线下实践”,添加优质鲜活之“材”

  充分整合线上、线下优质学习资源,推动党史学习教育走深走实。线上,组织非公企业党员职工依托共产党员网、学习强国、先锋XX“吾

  论如何”成长论坛、“先锋XX”微信公众号等线上平台学习党史知识;同时鼓励非公企业党员职工以文字、图片、视频等形式在上述线上平台分享自己的学习感悟。线下,把“我为群众办实事”实践活动与“万企联万村、共走振兴路”活动相结合,组织非公企业党员职工帮助企业所在村党组织谋划发展项目23个,破解发展难题86件,为群众办好事实事185件。南京禄口机场疫情发生后,全区1000多名非公企业党员职工闻令而动,把党史学习教育与疫情防控结合起来,积极投身企业自身防控、核酸检测、物资保产保供等疫情防控一线,在实践中锤炼党性、检验学习成效。

  “个人自学+集中研讨”,鼓足勤学善思之“风”

  针对非公企业党员流动性大、工学矛盾突出等问题,精心编印党史学习教育“口袋书”,制作10集党史学习微视频,让非公企业党员利用碎片化时间加强党史学习。同时在非公企业主干道、车间入口、食堂就餐处等显著位置设置党史学习展板,营造出处处能学、时时可学、人人皆学的良好氛围。围绕党史学习教育中形成的好经验、好做法,各非公企业党组织每月集中一天开展专题学习研讨,重点探讨如何把党史学习教育成果转化为鼓励职工做好本职工作、推动非公企业实现高质量发展的思维理念、方法技巧、解难利器等,截止目前,形成专题研讨报告80多篇,其中20余篇高质量专题研讨报告在全区范围内推广学习,有效推动了党史学习教育融入日常、抓在经常。

  “三维课堂”点燃党史学习教育“红色引擎”

  党史学习教育开展以来,XX区XX市采用“指尖学”“生动学”“实践学”等方式,让党史学习教育“活”起来、“动”起来、“实”起来。

  开启“指尖学”,让党史学习“活”起来。依托学习强国平台,鼓励线上“晒积分、亮排名”,对党史学习教育以来积分在5千分以上46名党员干部进行表彰奖励,增加党史学习教育的积极性。利用“XX市零距离”微信公众号、“XX市融媒体中心”抖音号,设置“大家读给大家听”“党史学堂”等专题栏目,已有33名党员干部诗歌、个人演讲等作品在平台展示,提升党史学习教育的参与度。采取群众喜闻乐见的形式制作党史精神解读微视频6个,每周在抖音公众号进行更新推送,增加对党史学习教育内容和形式的满意度,兴起了以学促思、以学促行的浓厚“学习风”。

  阵地“生动学”,让学习场景“动”起来。以“学习百年党史·汲取奋进力量”为主题,组织200余名党员以知识竞赛、演讲、诗朗诵等形式,开展党史学习教育宣传活动。插花式组织500余名党员实地参观党建图书馆、博物馆、xx村史馆等红色阵地,开展“生动教学”,引导党员干部群众切身感受建党百年的艰辛历程、巨大变化和辉煌成就。组织30名青年党员、志愿者开展“缅怀革命先烈·弘扬革命精神”祭奠先

  烈活动,以重温入党誓词、参观烈士公墓、敬献鲜花等形式,使党员干部坚定理想信念、牢记初心使命,让党史教育更生动,更鲜活。

  为民“实践学”,让学习效果“实”起来。以“党旗映天山”“青春心向党”主题党日活动等载体,村第一书记统筹村“两委”、包联干部、党员志愿服务队等各支力量,组成马背宣讲队、党员宣讲队、冬不拉宣讲队等20支队伍,深入农家炕头、田间地头巡回宣讲,针对偏远牧区群众,开展马背宣讲155场次。组织社会爱心人士、党员、志愿者等开展“我为群众办实事”实践活动,通过为孤寡老人义剪、打扫环境卫生、送残疾人辅助器具等形式,把党员敢于担当、主动作为、为民服务的实践成果转化为推动高质量发展的强大动力。组织党员、民警、协警等10名户籍业务骨干开展上门服务,为老弱病残行动不便群众免费办理身份证件,切实解决群众“急难愁盼”问题,以办好每一件小事为切入点,真正把工作做到群众的心坎上。

  上好“四堂课”推动党史学习教育走深走实

  党史学习教育需要注重上好微党课、研讨课、体验课、实践课,在这四门课上下足硬功夫,推动党史学习教育在基层走深走实。

  上好“微党课”,日积月累丰富“知识库”。上好基层党课是一门“必须课”,要利用共产党员网、“学习强国”、微信群等网络学习平台对党员干部进行在线教育、培训,上好党史学习教育微党课;通过举办党史学习教育读书班,邀请党史理论专家、百姓名嘴、思政老师走进

  单位、社区、学校,上好党史学习教育理论宣讲、党员故事分享等微党课,发挥党课的教育和引导作用;广泛开展诵读红色经典、讲演红色故事、传唱红色歌曲、观看红色电影等形式的微党课,增强微党课的“参与性”“互动性”,形成常态化的学习机制。

  上好“研讨课”,头脑风暴凝聚“金点子”。党史学习教育不仅要要求党员干部做到学原文、读原著、悟原理,还要学而思、学而干,交流心得体会,分享学习感悟,集思广益凝聚经济社会发展的“金点子”,让思想在碰撞中升华,在交流中凝聚,做到教学相长、知行合一。各级党组织要围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”开展主题党日、座谈交流、专题组织生活会等系列党史学习教育研讨课,从中汲取大家的智慧,破解工作当中遇到的难题,出谋划策把群众所思所急所盼的事情解决好。

  上好“体验课”,实地参观增加“代入感”。单纯的灌输式学习党员干部不易接受,而寓教于游的体验课则会带来“游中学、学中游”的效果,变“灌输式”学习为主动学习,增加学习的“代入感”,进一步坚定党员干部的理想信念。比如,开展红色足迹研学旅行、红色主题社会实践等活动,重温红色历史,缅怀革命先烈,实地接受党性和革命传统教育,从红色党史中汲取前行力量,达到“润物细无声”的良好效果。

  上好“实践课”,学以致用提升“行动力”。学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点,是开展党史学习教育的关键环节,要在为群

  众办实事上尽心竭力,不断夯实党的群众基础。要聚焦“我为群众办实事”实践活动,用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、疑难事,做好答疑解惑工作,把党的方针政策带到群众身边,把惠民政策落实,在学以致用中砥砺前行,拼搏奋进;要组织党员、巾帼、新时代文明实践志愿者深入社区、院坝开展理论宣讲、疫情防控和防汛防灾等工作,扎实推动“我为群众办实事”见实效。

  

篇四:党组党史教育十月工作小结

  党史教育学习总结范文(3篇)

  党史教育学习总结1

  自党史学习教育开展以来,xx区xx镇立足实际,把开展党史学习教育与建立不忘初心、牢记使命长效机制紧密结合,通过整合本镇资源、挖掘历史文脉、丰富活动形式等,不断传承红色基因,讲好xx故事,推动党史学习教育走深走实。

  聚焦日常,学习半径宽一度坚持领导干部领学促学。把“党史”作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥镇领导班子的“头雁效应”,每周开展“党史”铭心早读一刻,率先开展“党史”专题学习,做到“一学一报”,共开展中心组学习6场。七一期间,举行“让初心薪火相传,把使命永担在肩”重温入党誓词仪式,镇党委班子成员带头宣誓、积极组织,全镇各基层党组织纷纷响应。“云上”“地上”同步学。在“今日xx”微信公众号上开设党史学习教育专栏,并依托“美丽xx0频道”,“xx党建”“xx两新”等微信号,xx社区报等传统媒介进行多渠道、立体式、全过程、全覆盖宣传。整合资源聚力学。将地区优质资源充分转化为党史学习教育的生动教材。组建镇“党课开讲啦”讲师团,邀请党课专家学者、退休老干部、

  基层党组织书记、先进模范人物等打造党史学习教育泾彩党课。

  聚焦亮点,学习方式鲜一度讲好“故事党课”。充分传承和发扬在“不忘初心、牢记使命”主题教育中形成的好经验、好做法,深入开展“听奶奶讲家风故事”“听爷爷讲革命故事”等活动,在此基础上,通过梳理一批本土先锋故事、培育一批“红领巾讲解员”、形成一系列学习资源清单等,创新打造以青少年为主角的“听红领巾讲先锋故事”。通过反转课堂,既做主讲人又做聆听者,从正面教育引导青少年扣好人生第一粒扣子。搭好“红色舞台”。以“传承红色经典,弘扬时代精神”为宗旨,紧扣党史学习教育主题,组织镇青年干部、储备人才、文艺志愿者等,以红色歌舞戏曲、红色故事宣讲、党群生活服务圈和革命情景剧演绎为内容,采取“巡演+服务”的形式,走进乡村宅基和社区,开展文艺服务基层巡演活动。探索“站点轮值”。把党史学习教育融入基层党群服务站点轮值活动,以各村居党群服务站点“自转”和村居片区阵地“公转”为载体,由党群服务站长、点长进行轮值,确保每月开展一次具有村居自身特色的党史学习教育活动,展现xx改革开放、乡村振兴成果。激发“红领活力”。凝聚“两新”组织向心力,打造“新新抱团学‘党史’泾彩企航共进步”特色项目。通过以片区为单位,开展“两新”组织“红领圆

  桌会”,打造“两新”红色精品线路,深入学习“党史”,交流学习心得,探讨“两新”组织党建工作的发展,提高本镇“两新”组织整体水平。

  聚焦成绩,学习效果实一度出版一本讲述“xx故事”的书籍。深入挖掘新时代党建引领基层社会治理创新的xx实践经验,并以“坚守为民初心践行发展使命”为主题,举办xx镇党建引领社会治理创新研讨活动暨《细心耐心巧心“绣”出美丽xx》新书发布仪式,传承红色基因和革命精神,推动基层党建高质量创新发展,不断深化基层社会治理创新。形成一批形式丰富的文艺作品。随着党史学习教育的不断深入,一批诗歌、散文、剪纸、烙铁画、农民画等形式丰富的文艺作品纷纷涌现。比如xx剪纸达人陈炳生,将非遗剪纸与党史学习教育有机融合,用一组八幅“党史”剪纸画诉说“党史”故事,引导人们感悟红色文化,传承红色精神。实现一些服务民生的重点项目。学习教育的成效,关键是要体现到服务民生、推动发展上。一些群众“急难愁盼”的问题也借着党史学习教育得以解决。比如,xx镇将“老旧小区改造”这一民生的头等大事作为此次党史学习教育的重点推进项目,由镇党委主导、房管所党支部主抓,重点对存在“漏、裂、乱、堵”等问题的南圩xx、北圩xx两个小区实施屋面及相关设施改造,今年6月底已完成雨污混接改造等工作,预计12月底前完成项目

  竣工验收。此外,xx镇民主村还把党史学习教育与村庄改造工程相结合,通过深入了解本村历史,抓住问题症结,着力解决历史性遗留问题,使昔日的“垃圾堆”“破损路”在“党史”中实现“整容式”改造,得到了村民的点赞。

  xx镇将抓好四大创新项目的重点推进,以特色亮点项目推动全镇党史学习教育提质增效。同时,充分发挥社区党群服务中心、社区党校、综合工作党委的主渠道作用以及基层党群服务站点、新时代文明实践中心的阵地作用,以更丰富的学习教育形式和内容,打造“沉浸式”学习体验,进一步开创党史学习教育新模式。

  党史教育学习总结2

  首先,感谢党组织给我此次的学习机会,能够参加学院举办的入党积极分子培训班的学习,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加深爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心。

  通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改

  造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。

  在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。

  因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想。

  

篇五:党组党史教育十月工作小结

  全县党史学习教育活动工作总结5篇

  全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县新安村:紧抓“三字”口诀学透“党史”治“五棚”

  “党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

  坚持“实”字为要,党史学习教育活起来学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余

  户。坚持“干”字当头,党员群众动起来挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治

  五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

  坚持“效”字着力,激励机制建起来学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿

  态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

  关键词:新安,党史,口诀,三字,五棚全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县:“两新”组织推进

  党史学习教育出实招

  xx县立足“两新”组织特点和党员群众实际需求,紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点,围绕“阵地、队伍、活动、机制”实施党史学习教育“四维赋能”行动,引导全区“两新”党组织和广大党员群众学习历史思维、培养历史视野、增强历史担当,将从“党史”中汲取到的经验和智慧充分运用到企业健康发展和干事创业中去,广泛激发学习工作热情。

  阵地赋能,打造便捷“学习圈”立足“两新”组织特点,针对“两新”党员难集中、学习难覆盖、

  质量难提升等难点,更新升级线上线下“红帆港”阵地资源,为“两新”组织打造“全天候、楼门口”的“15分钟园区学习圈”。线上,充分发挥“园区通”“商圈通”平台智慧治理作用,指导园区、楼宇、商圈在“红帆港”板块及时发布党史学习资料,发起互动交流研学,宣传可推广、可复制的学习经验做法,构建园区、楼宇、商圈的“云端学习圈”,打造更为便捷的学习载体,方便“两新”组织党员随时随地随身学。线下,深化“红帆港”党群服务阵地xx,构建学思践悟、筑牢初心的前沿阵地,对“红帆港”党群三级站点进行“三个一”更新升级,即设置一处学习专版、组织一系列学习交流、构建一个红色共读空间,营造浓厚学习氛围。进一步发挥示范站点的引领和辐射作用,按照地域临近、产业领域相近等方式划分,探索“学习微联盟”模式,形成“学习联动、活动联办、经验联通”的深度链接。编辑制作本区各类产业园区经济转型发展影视图文衍生品,展示园区历史沿革,讲好区域内经济转型发展故事。

  队伍赋能,提供分层“补给站”聚焦不同对象学习诉求,立足现有平台载体,突出党史学习教育内容,精细化开展分层分类培训。针对基层党组织书记、专职党群工作者、“两新”组织主管部门负责人,立足“红帆讲堂”“3+3”课程体系,邀请“党史”专家宣讲团成员、党校教授、行业领域专家作专题授课,依托xx七条党性教育现场教学红色线路等外红色教育资源带领“两新”组织党员聆听红色故事、学习先进典型,以工业转型为切入点,发挥“两新”组织”红帆港”党群示范阵地作用;针对“两新”组织党建指导员,在开展好党建指导员培训班的基础上,发放学习“充

  

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