大学学院领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料3篇
大学学院领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇1
百年党史，日久弥新，芳华永驻。党史中蕴含了我们党领导人民取得辉煌成绩的制胜密码，蕴藏了激励广大党员干部承前启后、继往开来的强大动力。学习党史，回望过往，勇担使命、眺望前方，牢记习近平总书记嘱托，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，始终把人民幸福放在心里，把民族复兴扛在肩上，在学习党史中悟思想，坚定理想信念，在学习党史中办实事，践行初心使命。
习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。江山就是人民、人民就是江山。正是一代代共产党人始终坚持以人民为中心，把所有工作的出发点和落脚点都放在实干为民上，中国共产党的小小红船方能越过急流险滩，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
作为新时代的党员干部，我们应该接住“历史的接力棒”，以史为师，从党史中厚植为民情怀。身为一名教师，应该始终以服务学生为宗旨，践行敬业爱生、甘于奉献的初心，不忘立德树人的使命和责任，走进学生心里、了解学生困难、解决学生问题，倾注爱与汗水成为大学生的人生导师与知心朋友，真正的帮助学生成长成才，为国家培养合格的共产主义建设者与接班人。
大学学院领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇2
xx师范大学党委紧扣学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想主线，梳理汇编《习近平总书记重要讲话中关于“党史”重要论述材料汇编》，将党史学习教育与落实立德树人根本任务、推动学校高水平大学xx、推动xx城市发展紧密结合起来。
分类制定“四张清单”，党史学习有重点、有亮点。学校有针对性地制定处级干部、党员、教职工和青年学生党史学习清单，明确了56项学习任务。抓牢干部、党员学习教育，组织处级干部开展12次专题研讨，组织党支部开展7次“党史”主题党日活动。举办“写党课、讲党课、听党课、评党课”竞赛活动，重点打造56门“党史”精品党课。
针对疫情常态化防控中学生就业攻坚、教学改革、科研攻关、管理流程再造等方面的难点和痛点，精心xx392个党史学习教育实践载体，推动学校各项事业高质量发展。针对非党员教职工，举办党史学习教育学思湖畔工作坊、红色寻访、“党史”征文、“党史”讲座等活系列活动，不断激发教师传承红色基因的内生动力。同时，为青年学生量身打造党史学习清单，用“党史”育人元素滋养青年学生健康成长。
落实立德树人任务，“党史”教育融入教材、走进课堂。学校注重将党史学习融入思政课和课程思政课中，遴选43个教学案例进四门本科生思政必修课，将党史学习纳入到本硕博学生的课程之中。引导教师将党史学习教育成果融入课程思政课xx，如学校首批进行课程思政改革的专业课《文化遗产保护与开发》，选取xx最有代表性的28处红色文化遗址，带领学生以三分钟叙述方式，讲述红色文化元素背后的故事，节目同时在喜马拉雅FM平台上线。同时，将党史学习教育融入第二课堂，通过“党史”主题团日、“红色大寻访”vlog竞赛、知识竞赛、征文比赛、微党课比赛等激发大学生学习热情，提升学习效果。
发挥学科优势，党史学习成果服务xx、服务国家。学校依托xx省首家重点智库“xx全球城市研究院”xx，深挖xx历史文化资源，为宣传xx红色文化提供支撑。如历史系苏智良教授带领“xx红色历史纪念地遗址发掘项目”团队发掘xx红色革命纪念地1000处，出版《初心之地——xx红色革命纪念地全纪录》。发挥旅游、地理学科优势，梳理xx、浙江、福建、广东、海南等东南五省蕴含的丰富红色资源，倡议建立百年红色国家文化公园，改善红色爱国教育基地、红色旅游经典景区的保存状况和环境风貌，把五省的红色资源串联成线，丰富红色线路的展示主题和展示手段。
xx师范大学：打造精品党课，助推党史学习
党史学习教育以来，xx师范大学党委认真贯彻落实市委、市教卫工作党委关于党史学习教育的要求，分类制定干部、党员、教职工、青年大学生等四类群体的党史学习教育清单，明确54项学习任务，取得良好的成效。学校组织全校各级党组织书记开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”竞赛活动，以赛促教、以赛促学，推动党史学习教育走深走实。
书记、院长做示范，支部书记齐上阵
为讲好“党史”专题党课，学校党委精心谋划，注重发挥党员干部的示范引领作用，营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。学校各二级单位党组织书记、党员院长、副书记及党支部书记共计455人踊跃参加“党史”党课竞赛，经过层层选拔和激烈角逐，最终58位书记进入决赛。决赛采取微党课的形式，通过15分钟展示党课精彩片段。“党史”党课竞赛决赛“讲师”团阵容强大，有12位学院书记和党员院长和30多位来自不同学科专业的教师支部书记、教授、副教授参与。15分钟的党课，时间上看似“微”，实则却是“讲师”们面对的一大挑战。如何在规定的时间内把问题讲透，用什么方式把“党史”党课精彩内容呈现给观众，讲授方式如何抓住师生眼球等等，这些都是每位老师要认真思考的，需要每位书记对主题、内容和课程进行巧妙构思、精心提炼、细心打磨。哲学与法政学院党委副书记、院长蒋传光教授赛后表示，“党课虽微，如果上好的话，会蕴含着巨大的力量。‘党史’党课主题选择要注重以小见大、见微知著，内容要有充分详实的史料支撑，还要善于运用学生喜闻乐见的表达方式把内容展现出来，这样才能上好。”对于如何备好课，环境与地理科学学院高峻教授表示，“作为一名理工科老师，讲好党课确实是一种挑战，党课备课需要花更多的时间和精力，从选题到定题，再到准备课件和讲稿，每一项准备工作都要认真准备，既要准确把握课堂节奏还要把课上精彩，主题选择要注重启发性和思想性”。
大主题、小切口，“党史”党课更走心
“党史”党课紧扣学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想主线，围绕落实立德树人根本任务，深入挖掘“党史”中的育人资源以及学科中的“党史”育人元素，推动党史学习教育走进课堂、走近师生。58堂党课内容涵盖党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。每位“讲师”结合自己的学科专长，以小的切口深入、用大的视野分析，内容涉及医疗、航天、外交、美术、戏曲、音乐、保险、抗疫、脱贫攻坚战等多个领域。化学与材料科学学院杨仕平教授从中国稀土工业的发展史出发，讲述中国稀土人的创新精神和自立自强精神，勉励青年党员和学生将自己的成长融入国家的发展和民族振兴的时代伟业中。对外汉语学院刘岚以“‘抗疫’和‘抗议’”为主题，结合疫情期间在美国的亲身经历，分析中美疫情应对的表现，引导师生坚定“四个自信”。外语学院日语及小语种陈文栋副教授从“真理的味道非常甜”的故事说起，品读《共产党宣言》译本，宣传陈望道先生传播马克思主义真理、为共产主义事业奋斗的光辉形象。
有党味、有趣味，“党史”党课活起来
“党史”党课竞赛中，“讲师”们开动脑筋，积极探索新的讲授方式，运用专业学习中的教学方法和表现形式，让党史学习教育“动”起来、“活”起来。美术学院周朝晖教授带领师生“看画学史”，“一幅伟大的美术作品之所以吸引人，不仅仅是创作者技艺的高超，还有这部作品的主题以及背后的故事，艺术是故事主题的美学呈现，故事主题让艺术深刻丰满。通过学史，更能让读者跨越时空产生美的体验和共鸣，更能理解‘党史’美术作品的价值意蕴，提升育人的实效性”。接待中心沈爱良老师将自己的篆刻作品搬到党课现场，展示出的每一尊栩栩如生的伟人肖像，背后都有一段不凡的故事，记录着一个时代最光辉的时刻。音乐学院声乐、钢琴、器乐教师朱昊冰的音乐党课，为师生解开红色歌曲的“基因密码”，置身于激昂澎湃旋律，似乎又回到了那个热血奋斗的革命岁月。
这些精彩党课，将作为学校党史学习教育的生动教材，列为入党积极分子、党员教育的精品课程。同时，学校对精品党课进行录制，借助互联网平台进行展播，提高“党史”精品党课的辐射力和影响力，放大党史学习教育成效。
大学学院领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇3
近年来，xx教育在党建引领下，持续深入地推进未成年人思想道德xx。尤其在今年党史学习教育中，注重与教育教学全过程融合，进课程、进活动、进场馆。同时，结合疫情背景下的新需求，整合区域资源，线上线下全面开花，助力青少年树爱国情、立报国志，坚定信念，不断前行。
守正出新，“党史”进课程。“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，xx市教育工作党委认真贯彻落实习近平总书记提出的要求，将思政课堂作为党史学习教育主阵地。根据不同学生年龄特点和认知规律，积极探索现场教学、体验式教学、融媒体教学等新形式，用好红色资源，讲好红色故事，打造xx“党史”思政课程群。国庆前，召开了“史鉴初心学汇未来”区域大中小幼思政课一体化教学展示活动，以“xx滨江的发展变化”为主线，由浅入深引导学生建构“人民城市人民建，人民城市为人民”的观念。
注重体验，“党史”进活动。为进一步组织好青少年党史学习教育，xx市教育工作党委在年初就制定了整体方案，将其作为党团队一体化xx的核心内容，并通过共青团、少先队组织在学生中全面推进。“‘党史’在校园，我是讲解员”活动，以拍摄主题微团课的方式，让学生走近百年老校感受光荣革命传统和深厚红色文化；“革命传统伴成长”中学生对话老干部活动，通过线上采访让学生感受历史的变迁。还有“红色筑梦”创意制作、“光影xx”摄影活动、“老洋房新时光”版画活动、“从1978到2020——寻找身边的变化”等30多项丰富多彩的活动，让学生追寻红色记忆，感悟xx发展，读懂xx故事，增强爱祖国爱家乡的情怀。
破除藩篱，“党史”进场馆。如何将区域内丰富的资源转化为学生思想教育的生动教材，打造“生态圈”，成为近年来xx教育重点思考的问题。目前，xx通过128个社会实践基地，13个街道镇学生社区实践指导站以及由67家场馆构建起的“励志地图”，共同为xx学子提供学习“养分”。特别是今年，组织青年教师团队，共研发40余节馆校合作“党史”线上课程，通过“励志地图”小程序发布。“十一”期间还组织开展“向国旗敬礼向小康迈进”xx市青少年红色场馆寻访活动，引导学生走进社会大课堂，了解“党史”故事，激发爱国热情，厚植红色基因。
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