初三关于时间流逝的作文6篇
初三关于时间流逝的作文篇1
各位领导、同学们：
大家好!
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，初中三年的学习生活，弹指一挥间我们走完了。自从__的那个盛夏，你们从各个小学汇集到吴集中学时，便注定我们结下了相知三年的师生缘分。
参加今天的毕业典礼，我的内心是百感交集：有欣喜，同学们通过自己三年的勤奋努力，圆满顺利地完成了初中阶段的学习任务;有激动，同学们将以此作为人生新的起点，踏上又一个新的学习征程。有不舍，三年的风雨兼程，我们一路走来，却要在这栀子花开的美好时节里分别!
回首三年如水光阴，一千多页就这样匆匆翻过，一千多个日日夜夜，就这样擦肩而过。你们稚嫩的双手，纯真的眼神，灿烂的笑靥，娇小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，但它其实早就雕刻在老师内心最柔软的角落里，真的很难很难忘记。
校园里，一张张笑脸绽放出追逐打闹嬉戏的喜悦;一堂堂课上，迸发出的思维的火花;一张张试卷上，谱写出智慧的结晶。
操场上，你们留下的坚实脚印;办公室里，你们留下的轻轻身影。这一切的一切，我们老师不会忘记，你们的母校更不会忘记。无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处。
同学们，你们即将离开母校了，但希望你们毋忘母校，记住吴中的“求真、务实、开拓、进取”校训，记住吴中“以人为本，依法治校”的教育理念，记住吴中“精细管理，多元文化”的办学特色，记住吴中严谨的学风，和谐的校风，求真务实的作风，更要记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们。
同学们，明天你们就该整装奔赴中考战场了。两天半的考试结束之后，不论结局是喜是悲，你都要学会承受，因为你已经长大!未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫，你都要毅然前行，因为人民生活幸福在等待你们，国家繁荣富强在等待你们!
同学们，带着吴中的风采，带着吴中的精神，带着美好的回忆，去开始新的征程吧!
初三关于时间流逝的作文篇2
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕深入实施素质教育，全面提高教育教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点，求真务实，开拓进取，努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。
二、基本情况分析
本学年我校初四共2个教学班，我从初三跟上来，对一半学生比较熟悉。这2个班中学生的水平参差不齐，不在同一个起跑线上，学习习惯也有所不同，需要在一段时间内调整和适应，但我会严抓管理，因材施教，让同学们各取所需在不同层次上得到发展。
三、教学目标
1、培养学生理论知识联系生活实际的能力，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力，了解化学在实际中的应用。
3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等，对学生进行安全教育和爱国主义教育。
4、注重学生解题方法、答题技巧以及答题规范等能力的培养，让学生在一年后的学业水平考试中不留遗憾
四、教材分析
初四的总体思路不变，年前结束新课，把初四的内容复习一遍，年后从初三开始展开全面复习。复习过程当中一般是分三个阶段，但是往往在复习过程中，随着复习的展开和深入第二和第三个阶段交叉在一起，但是从这几年来看，最后拿出几节课进行全真模拟是非常有必要的。至于在第二阶段专题复习时，专题怎么划分还没有明确的意见，我们认为不是每一个专题都要涉及，可以找出学生的知识短板涉及专题，不是简单的照搬某套资料的专题，让“专题”真正成为解决学生问题的专题。
五、教学进度
第一学期教学计划配档表
六、教学措施
1、激发学生的兴趣，增强学好化学的自信心，面向全体学生，给每一个学生提供平等学习的机会，让学生有更多的机会主动地体验挥究过程，获得科学的方法，培养学生素质。注意从学生已有经验出发，让他们在熟悉的生活情境中感受到化学的重要性，了解化学与生活的密切联系。
2、课堂教学要讲究教法，讲究艺术。做到程序要规范，环节要
紧扣，知识要落实，效率要提高。认真备教材、备学生，精选题型，注重知识的内在联系，做到举一反三，触类旁通。优化课堂结构，注重实验与教学相结合，充分发挥实验教学作用。以课本为根本，注重对知识的延伸与拓展，加强变式训练，培养创新能力。
3、抓好双基教学，适当拓展、创新，针对学生的实际情况，做好优生优培，中等生和学困生进一步转化，以求全面提高。
4、教学过程中注重下透地雨，避免学生吃夹生饭，尊重学情尊重客观规律，什么样的学生学到什么程度，我们要做到心中有数。依照中考0.7左右的难度系数，我们具体到小组要让4号和5号的同学过关。
5、完成教学任务时，要注重课堂生成，课堂中生发出来的问题，往往是我们教学中知识的盲点和死穴，这是我们在备课时没有想到的，我们要好好的利用这种机会，打通知识脉络，我的观点是在这种问题上，不要吝惜时间，不要拘泥于几节课，什么时候搞懂什么时候结束。
6、抓边缘生，注重优秀率的培养，我们知道这其中的难度，在优秀率培养上我们的做法是找出每班1、2号同学中不是优秀的同学单独谈心和辅导，每节课重视对他们的提问。
7、复习过程中做到每周固定一个时间考一次试，加强学生的应试能力培养。
初三关于时间流逝的作文篇3
底气是人做事处世的基本信心和力量，对于底气的限定，说法常常不一，而今许多人把钱、权、靠山作为底气，在我看来，这些所谓底气都是虚假的。
如今官富二代嚣张之事层出不穷，他们如此作为大都是觉得有底气，自家有钱有权，能奈我何?而到权丧钱散之际，又惶惶如丧家之犬，昔日之底气不复存在。以权钱为底气的人是愚蠢的，因为权钱等外物时时刻刻都在更换主人，它们的背叛层出不穷，无法彻底掌握，以之为底气，犹如将立身做事之本寄托于他人手中，自己只有使用权而无所有权，还要担负对方卷款而逃的风险。
最忠实又真实的底气莫过于个人之学识修养品行。他们是真正属于你的东西。孔子周游列国时，穷厄困顿如影随行，断粮事件层出不穷。对于常人而言，他们根本没有底气踏上如此安危不可知的征程。但孔子去了，他的学识思想成了他的底气，他的儒道成了他的信心和力量，支持着他辗各国传道授业，成就了一段传奇。再观诸葛亮，刘备顾草庐时寄居荆州，无地无兵，空有一腔抱负，成大事难如登天。但孔明还是应邀而出，作隆中对，指点江山，终成就一方霸业。诸葛孔明出山的底气，不是刘备兵多将广，坐拥天下，而是自己有卧龙之名的智谋韬略。由此观之，能真正称为底气之物应完全属于自己，自己对此能运用自如、熟练掌握，而不是被其驾驭而掌握。正如在两极格局之时，中国能以第三世界横空出世，其底气不是因为依靠美国或是亲附苏联，而是完全建立在自身的发展和强大之上。
可如今社会还有许多人对此无法理解，因而追名逐利、亲附他人者层出不穷，以此作为底气却忽略了对自身的.培养。正如树藤因为攀附在大树上才得以俯瞰森林，可一日如果树不在了，树藤却只能狼狈地趴在地上。与其借外物作为底气来支撑自己，倒不如培养塑造自己的底气。与其有一朝一日底气不复存在的风险，倒不如把底气牢牢地掌控在自己手中。以何物为底气，与底气的从属关系，往往决定着人一生的轨迹。
初三关于时间流逝的作文篇4
春姑娘踏着轻盈的脚步轻轻的来了，她驱赶走了严寒的冬季，带来了温暖的春天。而我便踏着这清晨的露水，伴着和煦的春风出门寻找春姑娘的足迹。
这个时候，在江南，大概也只能追个春姑娘的尾巴吧，而在祖国疆土的最北端却可以一览春姑娘的新貌。放眼望去，山上绿意盎然，而路上的行人来来往往，都在欣赏着初开的映山红，桃花，杏花。我则像一只色彩斑斓的蝴蝶仿佛来到了一个花的世界，在花丛中翩翩起舞，顺便可以一览他们的花容月貌。而这些野花也不丧失他们的野性同我一起在这阳光的照耀下摇摆着。
继续向前走，看到了小草从土地中悄悄的探出头来，好胆怯的样子，它们用出全身的力量才可以目睹这光明的世界。垂柳悄悄地抽出了嫩绿的新芽，枝干或许因为刚刚出来而弯弯曲曲的，有的甚至都垂了下来，但却显得生机盎然。这正应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。哟，这不是春江水暖鱼先知的景象么，水上公园的河水中鱼儿在争相跳跃，而人们也饶有兴趣的拿着鱼食逗着鱼儿们。
来到学校的路上，忽然发现密密麻麻的黑球球。是什么东西呢?蹲下来一看，原来是蚂蚁家族背着粮食在搬家呀!天色灰蒙蒙的，十分阴暗，不好要下雨!还没说完，便下起了春雨。初春的新雨，卷着泥土的气息，掺杂着花的芬芳，飘进了我的鼻腔中。小雨淅淅沥沥的在空中，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。不一会，雨过天晴，空中竟出现了一道彩虹。而眼前的景观更让我叹为观止：在学校的植物园的最里面，郁郁葱葱的树木，在春雨的洗礼下，变得更加青翠欲滴，还真是春色满园关不住，春到人间万物鲜!
太阳落山了，已近黄昏时，我便带着美好的心情，踏着傍晚的雨水走回家去了。
初三关于时间流逝的作文篇5
亲情是启明星，在你迷失时给你指引方向;亲情是在炎炎烈日下的一棵绿树，给你支撑起一片绿荫。
当你失败时，就算所有人都离你而去，可是亲人会留在你身边陪伴你鼓励你;当你做错事时，就算所有人都在埋怨你指责你，可是你的亲人永远会无私的包容你原谅你。
妈妈每天都给我们做饭，就算是她生病了也不忘给我们做饭，她总是问我今天想吃什么，明天想吃什么，妈妈总是会尽力为我做到最好，给我最温暖细腻的爱;爸爸则是一个另外的角色，会在我做错事的时候教育我纠正我，会赚钱让我吃好的，穿好的，会在我被人欺负时为我出头保护我，不论对方有多强大都会把我护在身后;爷爷奶奶给我的则是宠爱，宠着我顺着我，我是他们的宝贝，他们看不得我受半点委屈，喜欢胖胖的我，把他们认为最好的都给我;还有需要我疼爱的妹妹，总是淘气，总要我生气了她才知道自己错了，而我也会拿出做姐姐的样子来宽容她。
亲情就是这样伟大无私温暖，亲情是一种力量，在我们一无所有时鼓励我们，在我们迷失时指引我们。
亲情是在亲人遇到危险时不顾自身安危，奋不顾身的上前去保护我们。
亲情是当父母他们年纪大了的时候我们小心翼翼的搀扶，当他们口渴时为他们端茶送水。
亲情如同瀑布一样剪不断，是那样的浩瀚。亲人给我们关怀，给我们爱。亲情是这世界上最美好的一种爱。
简简单单的一个小房子，快快乐乐的六口人，互相关爱，互相包容，不记对错，血脉相连的一种爱，心里记挂着他们，只是单纯的情感，只想着要对你好，只想着我们是亲人。亲情如同一个隐形的锁链，一环一环的紧紧相连，让我们心与心相依。
初三关于时间流逝的作文篇6
对于九年级的学生来说，面临在他们面前的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年?我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为培养适应社会发展的时代新人而努力。
一、指导思想
以德育处工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。
二、班级目标
结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
三、具体工作
1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受祖国的挑选。
2.加强学生常规工作的管理。
开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。
3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。
4.积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团队工作。争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。
5.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开展一帮一活动，尽量提高中下生的学习成绩.
班级是我们的一个大家，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更充满希望。
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