试用期个人工作总结(1) 试用期个人工作总结(15篇)试用期个人工作总结(15篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析争论的书面材料，它能使我们准时找出错误并改正，不下面是小编为大家整理的试用期个人工作总结(1) ,供大家参考。
试用期个人工作总结(15篇)
试用期个人工作总结(15篇)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析争论的书面材料，它能使我们准时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是为大家整理的试用期个人（工作总结），欢迎阅读与保藏。
试用期个人工作总结1高校生活已经结束，我也进入社会工作了。我在（毕业）之后进入一家医院做护士工作，我如今在医院的工作的试用期也结束了，很幸运的成为了医院的正式护士，这几月的努力没有白费。对此我也对自己试用期工作做一个总结。
进入医院工作，虽然是试用期，但是我也是勤奋工作，把自己护士工作做好。几个月试用期，我接触了许多个病人，为他们包扎，整理床铺，给他们吊水，这些事情在学校是得不到这么好的熬炼的。我在医院这几月，我从中学到了在学校学习时学不到的阅历，很庆幸有这样的机会在这工作，把我的护理技能用到实践中去，去换取更多的阅历。
做护士也很辛苦，虽然我的工作不是最主要的，但是也很重要，需要百倍精神去工作。我除了要为病人处理好以上事情以外，我还要与其他护士进行轮班，白班和夜班的值班，/6有时候人手不够，我可能要值好几个夜班，白天工作一天，晚上还不愿定有一个好的休息的。我在试用期时的工作或许就是这些，当然我不会总是做这些工作，所以我知道学习的重要性。因此我有跟着我们护士长身边学习更多有用的专业技能，把自己的力气更好的提高，让自己在之后成为正式工之后可以有更好的进展，我不曾落下一分学习时间，不管有多忙，我每天都要看书一个小时，把基础打好，一点点的扩大自己的学问面。
虽然我是一个试用工，但是我也能够追上医院里其他的护士，我可以把自己的工作做好的同时，赐予其他人关怀，把医院的工作做好，更是为病人供应很好的服务工作，让住在医院里的人更好更快的康复出院。我始终都不敢放松自己，总是很努力的去把护理工作做完，一天的工作量虽然很多，但是总是能够在规定的时间范围内做完。当然我也有做的不好的地方，经过几月的工作，我能够发觉自己哪些地方还需要改进，努力的让自己的缺点改过来，做一个让他人认可的护士，让自己可以更加深入到到护士的工作，为医院做出更好的贡献。
结束了试用期的工作，我迎来了更好的工作时间，我会珍惜这次机会，在以后的工作中把护理做好，也让自己不辜负高校那样的努力和勤奋学习，不辜负自己的专业，认为正确而不怀疑将来确定可以更好。
/6试用期个人工作总结220xx年已经过去，在学校领导、同事和校内外方方面面的关怀支持下，学报编辑部顺当完成了相关工作，并取得了确定成果。特总结汇报如下：
一、围绕中心抓落实，重点工作成效明显
1.三月份与科研处通力合作成功举办了“六朝历史与南京记忆”国际学术研讨会，来自中国大陆、台湾、澳门、美国、日本、韩国近80名中外专家学者齐聚晓庄，开展了一场高水平的学术对话。这是围绕“学术校庆”召开的首场国际会议，省内外近10家新闻媒体进行了报道。不但为九十周年校庆增光添彩，为“六朝争论”栏目争取了大量优质稿件，还熬炼了我校六朝争论的学科团队，扩大了学校的知名度，提升了学校的美誉度。
2.准时出版了《回望如梦的六朝》第3辑，为将来申报训练部名栏打基础。20xx年和20xx年在学校领导的大力支持下，先后两次将“六朝争论”栏目的优秀论文结集出版了《回望如梦的六朝》第1和第2集，在学术界产生了良好反响。为了集中呈现六朝栏目近4年的学术成果，连续扩大栏目的学术影响，为申报训练部名栏打下更为坚实的基础，从20xx年下半年开头，学报编辑部便开头了遴选稿件、联系出版社等工作，在（寒假）期间编辑部全体人员加班加点做好编校工作，最终在校庆前夕顺当出版了第3集，并在“六朝
/6历史与南京记忆”国际学术研讨会上与业内学者见面，取得了良好效果。
3.细心组织“特色栏目建设专题研讨会”：在学报主编王国聘书记和分管领导华春书记的直接关怀支持下，在科研处等相关部门的主动关心下，在“六朝历史与南京记忆”国际学术研讨会召开之际，我们将参预训练部名栏评审的几位专家，《新华文摘》、人大报刊复印资料《魏晋南北朝隋唐史》和《全国高等学校文科学术文摘》的责编、总编辑特地请到晓庄。专家们就六朝争论栏目的建设、训练部名栏的申报认真把脉，提出了不少富有启发性、针对性的建议和看法。值得一提的是，我们接受应用大会套小会的方式，特意请这些专家、责编参预了“六朝历史与南京记忆”国际学术会议的开幕式，让他们亲身感受“六朝争论”栏目的学术品尝和学术影响力。
二、错位进展特色办刊，特色栏目群已经建成
学报界同质化竞争特殊激烈，为了彰显我校学报的独特存在与价值，学报编辑部始终坚持走错位进展，特色办刊之路。本年度连续推动前进特色栏目建设，在责编、特约栏目主持人等多种合力的作用下，“六朝争论”“陶行知争论”和“学校训练争论”三个特色栏目的建设成果明显。三个栏目的发文数量和质量更加均衡，六朝争论第1期钟海平的文章被《新华文摘》论点摘编，第4期薛海波《吴明彻北伐与
/6南北朝统一新论》被《新华文摘》20xx年第23期全文转载，这是办刊30多年来所刊文章首次被该刊全文转载;学校训练的文章被人大报刊复印资料、《全国高等学校文科学术文摘》全文转载和论点摘编;陶行知争论进步明显：文章数量、质量、的国别、层次和在陶研界的影响得到拓展和提升;上半年通过建立“陶行知争论”微信群，团结了海内外一大批陶研界的专家学者，为进一步提升栏目质量奠定了良好基础。
三、依托校内外学术资源，常设栏目有亮点
学报的常设栏目主要有“哲学争论”“生态人文”“美学争论”“外国语争论”“文学争论”“语言学争论”“旅游争论”“高等训练争论”“学前训练争论”“历史争论”等，编辑部依托地处南京的区域优势和学校的学科优势，进一步发挥编委、学术骨干的桥梁作用，认真策划选题、主动组织名家稿件、不断提升栏目质量与亮点。本年度“哲学争论”“美学争论”和“外国语争论”等栏目的论文被人大报刊复印资料、《全国高等学校文科学术文摘》全文转载或论点摘编。
四、强化制度落实，学报的综合质量在稳步上升
坚持正确的办刊方向，严格执行“双向匿名审稿”制度，严把学术质量关;严格执行“三审四校”制度，确保编校质量;严格依据校领导办公会通过的相关费用标准支付稿酬等劳务费，确保廉洁办刊。
/6经过编辑部全体同仁的共同努力，学报的综合质量在稳步上升，20xx年学报在《新华文摘》、人大报刊复印资料、《高等学校文科学术文摘》全面转载，学报的影响因子连续三年高于淮阴师院学报和盐城师院学报等同类学报。20xx年3月，《高等学校文科学术文摘》总编辑、《上海师范高校学报》社科版主编何云峰认为我刊“从内容到形式都很精致，同类学报很少见。”中国魏晋南北朝史学会前任会长李凭教授认为：“六朝争论”在促进六朝学的兴盛方面发挥了台柱的支撑作用，六朝栏目突破了省界、国界，成为海内外学术界瞩目的学术平台。
五、助力学科进展，促进青年老师成长
连续加强与重点学科的相互沟通，争取学报质量和学科建设上台阶的“双赢”结果;加大重点学科的发文量，同时连续利用封二和封三，做好省市一级重点学科的推介工作;利用组稿、改稿、发稿、校对等各种机会，关怀年轻老师提高科研力气。在与青年的反复相互沟通与切磋之中，大到文章的选题、规律框架的支配、观点的凝练、材料的组织，小到
/6
推荐访问:试用期个人总结 试用期个人工作总结(1) 试用期 个人工作总结
本文来源：http://www.jiankangstore.com/zhuantifanwen/gongwenfanwen/2023/0603/55000.html