有关理想演讲稿模板北方工业大学给了我一次深造的机会，在这里感受到了很浓厚的学术氛围，给我提供了一个很好的学习环境。老师和同学对我们的关心和重视，让我很感下面是小编为大家整理的有关理想演讲稿模板9篇,供大家参考。
有关理想演讲稿模板篇1
北方工业大学给了我一次深造的机会，在这里感受到了很浓厚的学术氛围，给我提供了一个很好的学习环境。老师和同学对我们的关心和重视，让我很感动。在这里向老师和同学说声谢谢！
每个人都会有自己的理想，小的时候会盲目崇拜，看到老师很有学问就想以后成为一名教师。看到医生可以救死扶伤就想以后成为一名医生。看到警察很威武就想以后成为一名警察等等。但我们已经不是孩子了，思想成熟了，变得更加理性、现实了。拿破仑曾经说过，“不想做将军的士兵不是好士兵。”那么如果作为一名会计，不想做CFO的会计不是好会计。要实现这样的理想，首先，要了解会计行业状况。目前，会计从业人员整体素质不高，本科以上学历的会计人员比例很低。大部分从业人员从事会计基础工作，而管理会计人员严重不足，有资料显示全国管理会计人员缺口在300万人左右。而在会计应用方面最专业的注册会计师目前在15万人左右。会计的就业面很广，可以涉及到各个领域，前途很光明、机会也很多。但通过去招聘会、到记账公司和到企业的实习，我对会计行业招聘要求有了初步认识，中小企业对会计管理人员的要求一般是，本科以上学历，有5年以上工作经验，年龄在30岁以上，具有团队精神，有较强的沟通能力，有中级以上会计职称，熟练使用会计软件。
现在的我实践经验很少，英语水平不高，专业基础知识不够扎实，知识的深度和广度都不够。数学基础也很弱。但年轻没有失败，只要永不放弃，相信就会有奇迹出现。刘国梁说过，“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”根据这些实际情况，在未来，我要注重实践能力培养。珍惜每一节课，学好专业课程，不能仅满足于考试通过，拿到学分，顺利毕业，还要有更高的要求。并希望通过不懈的努力在未来三至五年通过注册会计师六门初级理论考试，用两至三年通过综合考试，顺利成为中国注册会计师协会的一员。
“子曰：不在其位，不谋其政。”换言之，在其位，谋其政。作为一名会计系的学生，尽自己最大的努力学好本专业课程，认真去做每一件事，这就是我们现阶段的在其位，谋其政。从本质上讲没人喜欢学习，因为学习是痛苦的，但是今天的痛苦是为了明天更好的生活。我认为受苦是值得的。现在也许会不够时尚，也许会不够个性，也许会感到孤独，也许……但阳光总在风雨后，当不必为自己的未来困惑时，当穿得很体面找到梦寐以求的工作时，当不再依靠父母时，我想那时的幸福感一定比现在强，也一定会倍加珍惜这得来不易的成果。这就是我的理想与规划。
同学们都带着自己的理想来到北方工业大学。相信通过努力学习，都能在社会中找到属于自己的一片天地，施展自己的才华。新学期开始了，让我们……谢谢！
（今天把我入学演讲稿找到了，从入学到毕业再到工作两年的今天，不得不承认离理想和规划都越来越远了。不过还是那句话年轻没有失败，持续关注了一些像《财经郎眼》、《罗辑思维》之类的节目，重新温习一下我的理想与规划，注入新的信息，新的感悟，不过当年的定位也许是歪打正着，没有错！互联网时代，前所未有的新时代，知识碎片化，效率高反映速度快的小组织将成为发展的趋势。就像美国的页岩气开发技术就是一家没有任何名气的小公司开发的，这就是小组织的美丽之处！学会一技之长，U盘化生存：自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作，为这个目标努力！）
有关理想演讲稿模板篇2
理想，顾名思义，是理念中的最高想望。这个理想是人人都应当有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。今日我就来谈谈我的理想，我的梦吧！
我的理想像许多中学生一样，是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中，清华大学一向是我追求的大学。因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，所以，我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。
但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一向困扰着我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；是因为它那里有最优秀的教师诱惑着我去听他们讲课；是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去；是因为。。。一切的一切都是那一句话；因为那里的任何事物都比普通大学好！我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大！
可是，年仅13岁的我，在应对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不明白怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课我不明白此刻该怎样做我不明白我到底能不能考上我不明白。。。其实，还有很多都是此刻无法预测的。这就需要看我自我的表现，要看我对待奋斗目标的表现！未来的命运是把握在自我手中的！是把握在此刻的生活和奋斗中的！是把握在我的学习和成绩中的！我苦恼着。因为我在应对前途无量的道路时，茫茫然，怕自我坠入深渊。
你此刻看到的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我了；是一个新世纪的我，是一个全新的我，是一个遇事冷静的我。此刻的我，在为理想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路！此刻我所做的一切，都是为了一件事：考上清华大学。我为之努力奋斗着。从此刻起，我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责，仅有这样，我的理想才会对我负责！
这就是我的理想，我的梦。相信我，必须会做到！必须会实现！
有关理想演讲稿模板篇3
职业，什么是职业？百度百科是这样解释的：“个人所从事的作为主要的生活来源的工作叫做职业。理想是每个人对未来的憧憬并以之为奋斗的目标。常言道：“条条大路通罗马”，但“弱水三千，我只取一瓢饮之”。芸芸世界，罗相万千，我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。
相信在座的各位,百分之八九十心中的理想的未来职业应该是教师，包括我。但是之前，我并不想当老师，原因我并不想说，好奇心强的同学可以私底下来问我。我看见过一个令我非常恶心，此生难忘的片段：我看过老师体罚学生，手段之卑劣，在我幼小的心灵上永远蒙上了一层阴影。这件事情直接导致了我对教师的扭曲认识，后来，我碰到了一个好老师，他告诉我不要因为别人做的不好，而否定这项职业，而应该恰恰相反，别人做得不好，我们应该要尽我们的力把它做到最好！听完这席话，我的心如同星斗移位一般开始有了动摇，对教师扭曲的认识也在逐渐转正，不过之后发生的这件事情，又使我的认识开始扭曲了。我碰到了这样一个老师，我上课有时候还蛮皮的，喜欢和同学讨论问题或者说点话什么的，有一回在她课上被她发现了，然后她就开始教育我，在教育期间，还搬出她对我的独特见解，我又不同意她的观点。我本着伏尔泰的那句名言--我不同意你说的每一句话，但我誓死捍卫你说话的权利，就跟她争论了起来，争到最后，她生气的说了一句很搞笑的话：“我控制不了你，我还控制不了你的成绩吗？”这话一出，我猜测各位听到这句话以后80%的同学在内心深处深深的看不起他。当然以上是我的猜测，与学校无关,与我本人无关，如有雷同，本人不甚荣幸。在那以后我就更加确定，我的未来不会是教师！记得在高中的时候，有同学就说：上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道：我宁愿上贼船也不愿上师范。我想，如果仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掳，吃香喝辣，所到之处还令人闻风丧胆呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。而教师就只是一生清贫。
直到后来，我真正来到了这个学校，我渐渐否定了这个我内心坚定的决定。国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当作你的事业，才会有职业精神！”我非常同意这一观点，你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段，你对职业的态度就会是应付了事，完成任务，如果将它当事业了呢，你就会不停的追求，不停的完善自己的职业技能，不停的丰富自己的职业知识，在工作中得到享受。任何一名教师具备使学生“快乐学习”的能力，肯定也拥有自己的独特的魅力，拥有这种魅力的老师的课，学生还会不认真上吗？我们的答案应该是肯定的嘛！所以我们不仅仅要把职业当成职业，更要当成把它当成事业！
教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。
教师其实又是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知??相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守 ，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职
业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到向往这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育正是这样一种职业。
昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费而郁郁而死的山区教师?? 他们有的名垂青史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻，随风逝去了无痕。但是，正是他们树起了万世师表，无边师魂，筑起了我们教育行业的灯塔。若与他们相比，我们便又会感觉到，我们的生活其实是富足的，而事业上恰恰又显得那么“清贫”。
21世纪是知识的时代，国家的发展靠科技，科技的发展靠人才，人才的发展靠教育。教师作为教育的载体，不仅仅是教书育人，更关系着国家的命脉。都说战士的阵地是足下的土地，政治家的阵地是人心，企业家的阵地是购买力，那么教师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台，我立志成为一名合格的教师。
有关理想演讲稿模板篇4
每个人都有童年里美好的理想与愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生可以救死扶伤，减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来，来与我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐与快乐。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也非常高兴，因为这里——医院中又少了一个个病痛的病人！
因此，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者与保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从现做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美好的未来的的理想正向我们招手呢！
有关理想演讲稿模板篇5
坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。--题记
坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为毅力早已在心中播下了胜利的种子。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是边塞将士戌守祖国的坚持。
想要坚持的人心中满怀的是希望。坚持不是昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵--对未来幸福的希望不断奋发。
尝试过坚持的人锻造了包含毅力的信念;尝试过坚持的人都经历过无数的痛苦。信念是人们心中的希望，需要勇气、需要毅力，只有坚定信念的人才能拥有玫瑰的芬芳，创造生命的奇迹。
信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空气、信念是沙漠中旅人的饮水、信念是我们心中那一轮炽热的艳阳。信念坚定的人，为了它无怨无悔的工作，尽心尽力的奋斗……
世上没有任何力量能拆散由信念粘合在一起的团体。共同的信念铸成的铜墙铁壁，可以抵挡各种困难，共同的信念结成的长河，可以攀上险峻的山峰。信念也有正确和错误，伟大和渺小之分。
信念，这强烈的精神搜索之光，照亮了前行的道路，虽然凶险的环境在阴影中前行，但它从不退缩，在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明。
当你在大海中航行时，信念是你手中的一方罗盘，它使你沿着捷径前行;当你在黑暗中摸索时，信念是夜幕上一颗明亮的北极星，照亮你的未来。若没有信念，白杨树又怎能在戈壁上向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。
信念是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。
坚定心中的信念，掌握人生的目标。探索精神之光，在阴影中前行，走向黎明。向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。
信念是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。
坚定心中的信念，掌握人生的目标。探索精神之光，在阴影中前行，走向黎明。
坚定自强的信念,常怀感恩的心
有关理想演讲稿模板篇6
用理想编织青春的程序每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在雪山哨所，有的人青春美丽在菁菁校园，有的人青春美丽在无影灯下……而我，一个平凡的税务干部，将我青春最美好的年华，链接在五彩缤纷的电脑屏幕上、粘贴在数不胜数的加班和孤独中、献给了我钟爱的税收事业……97年我调到刚成立的信息中心，对计算机只感到的新鲜、好奇。分局安排我到武汉大学脱产学习，给了我一个理想实现的机会。在这一年中，我同其他分局的同行们一起，系统的学习了计算机的基础知识和应用软件，从DOS、WPS到编程、网络……春夏秋冬，放弃了寒暑假，放弃了节假日，放弃了朋友们的一次次聚会，一年中没有回过几次襄樊，终于以优异的成绩完成了全部课程。随着信息社会的到来，在征管改革的深化进程中，微机作为信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，丰富的资源，迅猛的登上了税收工作的舞台，成为新时期税务改革的弄潮儿。
原以为学习过的我，已能驾驶着计算机驶入税务信息的高速公路，接触工作才知道理论和实际相差很远，为了跟上税务信息的发展，适应工作，痛定思痛后，我从自修英语起步，同时说通父母，花了一万多元搬回了电脑，并购置和借阅了多种计算机方面的书籍，也从这时起我就和孤独结下了不解之缘。近两年的时间，晚上我常常是守着书桌上的一盏台灯打发掉的，或看书，或写作，或打开心爱的电脑。我也到处学艺，分局信息组的同事就是我的良师，我们经常在一起讨论，相互学习，取长补短，有不少时候，为了一个问题，我们常常争论的面红耳赤，为了一个方便的解决办法，我们绞尽脑汁，而一旦有了结果，我们又欣喜若狂。青春的美丽在于不断的创造和不停的超越自己。正是这段孤独和寂寞的日子，我重新明白了青春奉献与创造的意义，彻底放弃了泡在网络聊天和电子游戏的所谓“虚拟人生”中却大言不惭地说这就是“E时代人类”的“精神家园”的陈腐思想。经过一段艰辛的努力，经过无数孤独中知识的积累，对《征管法》孜孜不倦的学习，我这只苯鸟也有了质的飞跃，工作起来也倍感轻松，游刃有余。
今年十月份，我局承担了电子申报纳税的试点工作。TIMS向CTAIS转换对我们信息中心来说是一个巨大的挑战，看到有些同志对计算机不太了解，我急在心里，建议开展培训并毛遂自荐当老师，将自己所学的知识和大家“共享”，在培训中，一边教一边学，发现问题，解决问题。为了使大家学习有针对性，利用业余时间起草编拟并印发了300多套简易教程。有了人员保证还要有技术上支持，通过协调向市局申请开通了“测试器”，在指导大家白天采集资料，晚上录入计算机的基础上，抽时间对不能处理或不知如何处理的问题，反复在“测试器”上试验，一遍、两遍……最多的一次测试了70多遍，就这样，白天楼上楼下、各个科室转，晚上大家加班结束后我们再加班，甚至通宵达旦，一个多月下来，连睡觉基本都放在了分局。长时间的熬夜，我的眼睛由原来的近视150度到加大到350度，平时只好佩带着隐性眼镜，由于眼镜长时间不能清洁，严重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流泪不止。到医院治疗，医生戏称这属于“通天眼”，“计算机综合症”，再不注意，后果严重……。长时间的加班，连女朋友对我都产生了怀疑，有时人才进家门手机就追到，有几次约好刚见面电话就响了，我只有打的往单位赶，为这事她专门找到办公室来，质问“是不是故意躲”，直到后来需要我们科长亲自打电话，才相信是加班。很多人说我是一个工作狂，其实，工作狂来自一种激情，因此我每时每刻都在提醒自己：要用积极的心态去求取生命的最大值，去发现希望的星星，用心创造生活的每一天经过一个多月的努力，在良好的工作氛围中，我们分局顺利通过了从TMIS到CTAIS的转变、金税工程和电子申报，得到了省、市局领导的好评。特别是电子申报，我们靠自己摸索，从基础资料的采集，将每一个预计发生的问题提前做好了“备份”。
整个试点工作没有出一点纰漏，信息中心也成为了同志们工作中有利的后盾。青春飞扬，青春无悔，青春是美好的，青春也是奉献的，新时期的计算机工作给了我发展的空间和创造的舞台，在信息社会中，高度文明的高智化的条件须要我们付出艰苦的体力和脑力劳动，掌握大量的知识和驾驭现代化用具的能力，作为一名税务部门的信息人员，只有不断加强自己专业知识的长度和宽度，才能将高科技和税收业务有机的结合。作为一名国税部门的计算机工作者，我要用我“下载”的知识，全身心的投入到未来的工作中，“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”今天，我要在这里自豪他说：“我爱我的岗位，我爱我的信息中心，我要用我青春的理想，编织出更美好的程序”。
有关理想演讲稿模板篇7
在演讲开始之前，我想问大家一个问题：你热爱教师这个职业吗？我曾经听过这样一句话："如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。"当时的我，听得云里雾里。如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，也有冰火两重天。
有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永远一成不变。
也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静。
还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……
这些说法似乎不无道理。然而，这真的是教师的全部吗？真正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。
到底怎样才算好教师，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
教师有理想信念，就是要全心全意，坚持信仰；有道德情操，就是要不偏不私，公平公正；有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善；有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽。
当xx县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征，而"雄鹰"已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难。"摘下我的翅膀，送给你飞翔。"多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
在江西省xx市xx县，有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍，随将军扎根山村几十年，把大半辈子献给了教育事业，生活简朴却格外热心助人，年届九旬仍不忘弘扬正气，被誉为"永葆本色的将军夫人"。她说："属于我的时间不多了，所以更要珍惜宝贵的时间，多做些对教育、对群众有益的事。"她说："祖昌走了，但他把宝贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲，我就要把他为党为民的事业继续下去！"为了崇高的信仰，龚全珍老人始终坚守在教育的道路上。
其实，在我们身边也有很多这样的教师。20xx至20xx学年，我校评选出了十位首届最美教师。有"学高为师，德高为范"的赵海亮老师，也有"勤勤恳恳做事，踏踏实实做人"的文庆红老师；有深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的李鹏老师，也有已在教育战线上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉献的兰玉仙老师；还有很多很多，他们都在用行动践行"四有"。
当一个好老师不容易，虽只在教育行业工作两年多，我也看到了许多感人的事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师白天上班、批改作业，晚上还得继续备课、修改导学案，直至深夜；有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班；有的老师放弃休息时间值日巡逻，只为学生有一个安全的学习环境……
三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心，去迎接学生的信心、勇气和力量吧！
有关理想演讲稿模板篇8
每个人都有自己的理想，也许你的理想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的理想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的理想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多理想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的理想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的理想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的理想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的理想而努力学习。我相信，理想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天！
有关理想演讲稿模板篇9
非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀，我叫田玲，毕业宜都师范
曾经我为我的.选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业
我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活
是啊！人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自己成为一个合格的人民教师虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓
朋友们，放飞自己，是对理想的追求；放飞自己，是对生命的演绎！
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