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大学生活珍惜时间演讲稿5篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-05-12 08:50:04

大学生活珍惜时间演讲稿5篇

大学生活珍惜时间演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!很荣幸能在这里发言。

同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

接下来,想让大家反思一下,在每一节课的最后三分钟,你们在干什么,又在想什么?在早自习、第四节课、第八节课以及晚自习二的最后三分钟,你们在干什么,又在想什么?有的同学会在最后的这段时间倒数下课的时间,也有的同学会收拾自己的课桌静待下课,甚至有的同学开始焦躁,开始讲话,做好冲向食堂、冲向宿舍的最后冲刺准备!但同学们,你们知道吗,你们所忽视掉的这三分钟在别人看来,却是非常的珍贵。

我曾经在我所任教的几个班做过一个“假如给你一分钟”的调查,他们说一分钟可以记几个单词,可以回顾当天的所学的知识,可以确定第二天要学习的任务,可以看一段文章!我之前还听过有的同学在考试最后一分钟检查出了错误的题目,最终填上了正确的答案,为自己的考试总分又添加了几分,你们都知道平时的考试一两分的差距就是和别人相隔好几个名次,更别说中高考这样的大型考试了,那样就决定了你能否上一个好的高中,好的大学!当你们在倒数下课时间的时候,当你们在说话的时候,当你们做好准备冲刺去食堂回宿舍的时候,还有一批同学却非常的珍惜最后这几分钟,认认真真的在听课写作业,他们知道没有多少时间浪费,每节课珍惜两三分钟,慢慢积累起来的时间数目就非常大!

在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你们是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?

新的一天开始了,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦……时间是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。

我的讲话完了,谢谢大家!

大学生活珍惜时间演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。

人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。

同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!

我的演讲完毕,谢谢大家!

大学生活珍惜时间演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间对于每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。

人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。

同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!

谢谢大家!

大学生活珍惜时间演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

曾经在一部小说里读到,主角面对一座百年挂钟感叹:“你们以为生命一直在向前吗?其实从我们出生的那一刻起,我们的生命就是在倒计时,只是上帝的语言没人能听得懂。”

有感触啊。我们每人的生命都都不是无限的,而生命是由时间组成的。很多人浪费时间,不知道他们实际上是在浪费生命。

时间是这个世界上最最铁面无私的东西。他给每人的量都不会差太多,而在这相同的时间里,在这滚滚红尘中,最终被载汗青的,只是少数,多是些庸庸然的普通人罢了。可有这种云泥之别,终是人们自己的错!

谁叫,他们不珍惜时间?这种珍惜是相对的,你珍惜时间,时间也会珍惜你:会馈赠你一些东西。这个世界上所有的东西,它的诞生、发展、巅峰、衰亡,无不是时间赋予的。时间亘古存在,但每人所拥有的只有那么几十年罢了,可这绝对是每个人拥有的最宝贵的财富。

你想知道一年的价值吗,请去问一个重病的病人;你想知道一个月的价值吗?请去问正在度过黑色六月的考生;你想知道一天的价值吗?请去问灾难中被困的受难人;你想知道一个小时的价值吗?请去问在手术台上的医生;你想知道一分钟的价值吗?请去问一个差点错了火车的乘客;你想知道一秒钟的价值吗?请去问刚刚夺得了短跑比赛冠军的运动员。

如果你的欲望很现实,金钱——你需要时间去挣;地位——你需要时间去铸就;如果你不屑功名利禄,你志在精神世界的充实,友情——你需要时间去结交,磨砺;爱情——你需要时间去寻找,享受;如果……人类所有的愿望,都需要时间去达成、圆满。

而时间最最珍贵的地方,是它的稍纵即逝、是它的不再重来。有朝一日,人类的科技也许可以发展到能回到过去时,但这样也需警惕,因为时间只有一次,你不能更改过去,也因为时间不能回头,你无法因为自己做过的事后悔了而想去改变一些已经发生过的事。

而且作为生命中最美好的部分——青春,更是不允许人任意挥霍。作为正在青春期的少男少女们,我们不能因为一些诱惑,一些惰性而把大把时间浪费,毫无意义地献给我们的历史。或许我们总觉得时间太多,孰不知时间会嗤笑我们的无知。

因为,这个世界上,还有什么比时间更珍贵的东西呢?

大学生活珍惜时间演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要和大家讨论的话题是:珍惜时间。

俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是人类宝贵的财富,多少名人踏上成功之路,都有一个共同的特点——他们都具有珍惜时间的好习惯。

“虽然明天还有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”这句名言警句来自林清玄的口中。也正因为珍惜时间,林清玄成为台湾地区作家中最高产的一位。“光阴似箭,日月如梭”,同样的时间,珍惜时间的人常常说时间过得好快;虚度光阴的人常常会说时间好慢啊。就是因为他们对时间的认识不同。

科学家爱迪生争分夺秒地工作,为人类社会的文明和发展作出了巨大的贡献。他一生发明专利超20__项,有很多珍惜时间的故事。一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问道:“容量多少?”可是他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,再将水倒入量杯,交给助手。

战场上,时间就是生命,时间的宝贵就不用多说了。红军巧渡金沙江,夜以继日地行走,他们的目的就是跟时间赛跑,夺取战争的胜利!由此看来,时间关乎着国家的存亡。

改革开放的大潮,机器时代的来临,都说明时间越来越被人类重视。是啊,时间总在悄无声息地流逝。燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候,但时间呢?时间去了就永远也回不来了。

记得鲁迅说过:“时间就像是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的。”同学们,小学阶段我们剩余的时间不多了,接下来我们将面对更大、更多的挑战,让我们一起把握时间,珍惜时间,努力学习吧!

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