篇一：党的主题日活动内容
2015 年 XX县 XX镇 XX小学 国家义务教育质量监测实施工作方案
根据教育部基础教育质量检查中心要求， XX镇 XX小学作为 XX 县样本校之一，参加 2015 年国家基础教育质量监测工作。为认真、 客观地向国家基础教育质量监测中心报告我校学生学习质量及相关 因数的信息数据，配合教育部完成好对我校基础教育质量检测工作， 把此项工作做细做实，特制定本方案。
一、监测内容 义务教育阶段四年级学生数学学习质量状况、 体育与体质健康状 况及相关影响因素。
二、监测对象 2015 年春季在校的四年级学生；这批学生在四年级时的数学、 体育教师，班主任教师，学校校长。
三、监测时间 2015 年 6 月 18 日，测试当天场次安排如下：
场次 数学测试 相关因素问卷填答 体育现场测试
四、组织领导 （一）组织机构 1、领导小组 组 长：
XXX 副组长：
XXX
学生测试 9:00-10:00 10:30-11:30 14:10- 全部完成
校长与教师问卷填答
9:30- 全部填答完成 （含网络问卷）
成 员：XXX、XXX、刘兵、XXX、李健明、王小明、杨巧、杨业菊、 刘彬、王林芳
办公室主任：
XXX 2、信息员：
XXX 3、后勤组 组 长：李健明 成 员：王松华、刘静 4、监测组 数学监测员：黄小东（主监） 、陈勋松（副监） 体育监测员：金刚（主监） 、 秦芳 白波 刘修芳（副监）、谭 志辉（协 理） 5、保密员：
XXX XXX 6、安保人员：
XXX、朱忠文 7、司时员：
XXX 8、医护人员：
XXX、李泽佩 9、场外工作联络员：
XXX、 XXX （二）工作人员职责 校长：负责组织本校测试，填答校长问卷。
副校长：
负责审核本校测试年级学生和教师信息， 协助校长完成 本校测试的组织工作。
信息员：
负责本校测试年级学生和教师信息的填报， 交副校长审 核后方可上报。
数学监测员：负责组织学生数学测试和问卷填答。
体育监测员：负责组织体育现场测试。
保密员：负责监测工具的领取、保管和送回。
安保人员：负责场地周边的治安保卫。
司时员：负责按时发出报时指令。
医护人员：
负责学生身体不适、 运动损伤的问题的临场处理和送 医交接。
场外工作人员：负责处理场外相关事宜。
五、质量监测工作准备 1. 监测点布置 校门口要悬挂横幅“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学监测点”。用宣传栏或展示板等公示测试时间、监测工作人员 守则、测试生守则、测试学生名单在开始监测后公示等。设置现场办 公室一间， 保密柜一个， 测试室 1 个（30 人）、教师问卷填答室 1 个、 体育测试室 1 个等。
2. 测试教室布置 ①按 30 人的标准设置，务必保证单人单桌，考桌右上角贴考生 座位号（含学生座位号和姓名，其中姓名栏留空，测试时学生自己填 写），座位号按“竖 S”型排列，以面对讲台左手边第一个座位为 01 号考生。
测试室前门张贴“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX 小学学生测试教室” 、“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX 小学学生体育室内测试场地” 。
②测试室注意通风，测试前要对测试室进行清扫，要求地面、墙 壁和测试室内外无杂物，不得保留文字材料，清空考桌抽屉，桌间距 不小于 80 厘米。
③测试室外离测试室 5 米划警戒线。
④避免测试室受其他教室学生活动的影响， 并排除测试室附近噪
音干扰。
⑤保障测试室和考生的安全。
3. 教师及校长填答问卷场所设置 ①教师填答问卷场所座位数按各监测点实际参加问卷填答人数
设置，保证单人单桌，并尽量拉开距离。问卷场所门上要张贴“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学教师问卷填答室” 。
②校长问卷在校长办公室进行。
( 也粘贴门签 ) ③填答问卷场所应保证安全，避免干扰。
4. 现场办公室及带锁文件柜设置 监测点必须设有专门的现场办公室 （校长办公室），内有保密柜， 用于存放测试卷、学生名册密件等。现场办公室门上张贴“ 2015 年 国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学测试现场办公室” ， 文件 柜张贴“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学保密文件 柜负责人：
XXX、XXX”，作为测试工作专用。在 6 月 17 日前完成学生 测试教室、教师问卷填答场所。
5. 用具准备 学校为本次工作准备好以下用具：
①学生测试用的空白草稿纸， A4 纸两张。
②学生在试卷上填涂答案用 2B 铅笔（或考试专用笔）、一次性碳 素笔、涂卡器 、橡皮。
③裁纸刀。
④固体胶。
⑤监测年级全体学生花名册。
7. 做好测试当天教学秩序的调整安排 要提前做好测试当天校内教学调整的安排， 要作好参加问卷及监
测工作的教师的课程安排， 做到既不影响其他学生正常上课， 又能保 证国家监测工作的顺利进行。
特别强调要确保测试组织过程中的学生 安全问题，以及监测工作的保密问题。
8. 设置校内公示栏 在校内显著位置设置“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX 镇 XX小学监测点公示栏”（公示内容要求见 2015 年国家教育质量监 测组织工作手册的附件（五） ，公示时间是 6 月 17 日— 6 月 19 日。
六、质量监测工作要求 （一）保证上报数据真实可靠 确保所采集数据的真实性、 客观性和代表性， 才能保证监测工作 信息准确、依据有力、建议合理，为国家基础教育决策提供支撑。
（二） 严格保管监测工具 监测工具使用前和使用后均为国家机密级保密材料， 用后一律收 回。
（三） 严格按照测试程序与规范操作 按照组织严密、程序规范、操作标准的要求组织实施，才能确保 所采集数据的代表性和真实性。
（四）确保正常的教学秩序 样本校在开展监测过程中， 不得影响其他非测试年级和学生的正 常教学秩序，更不得停课或加班加点对被测学生进行集中复习和辅 导，不能因此而加重学生的课业负担。
（五） 加强对监测过程的管理 监测结果只用于工作研究， 不作为对学校的评价依据， 不与奖惩 挂钩， 原始数据不向任何部门和个人公开，不对监测结果进行任何 形式的排名。
严格按照有关规定要求， 如实上报样本年级学生及相关
篇二：党的主题日活动内容
开展“主题党日”活动方案
活动方案 为深入推动“两学两做”学习教育，根据省市县委及教育系统 工委关于开展“主题党日”的部署要求，特制定竹溪二中党支部 20XX 年深入开展支部“主题党日”活动方案。
一、目的意义 开展党支部“主题党日”活动，是加强党员理想信念教育、推 动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范基层党支部组 织生活、从严教育管理党员的有效载体。通过开展“主题党日”活动， 进一步唤醒党员意识，让党员思想上有归属感，行动上有自觉意识， 强化党员身份认同；进一步增强党员规矩纪律意识，以多种形式引导 党员学党章党纪、学系列讲话，学《条例》和《准则》，不断强化党 员对合格党员要求的认知，引导党员对照先进标准自觉除去不符合党 员要求的陋习，净化自身；进一步锤炼党员坚强的党性，让党员党性 修养在强化党内生活的严肃性上强起来，在学深学透党规党纪上强起 来，在正反典型的对照中强起来。让党员在学习党的革命历程中净化 心灵，在追求事业和社会实践中强化党性，将学习教育成果真正转换 为党员干事创业的“正能量”。
二、时间安排 每月第一周的星期一（节假日顺延）为党支部“主题党日”活 动日，集中活动不少于半天。
二、活动内容
（一）准确把握基本要求 每次“主题党日”活动都要先组织学习，在集体诵读党章、重 温入党誓词、重温入党志愿书、按月交纳党费的基础上，结合实际再 开展学习讨论、业务培训等创新活动。活动由党支部书记冯立军同志 主持，活动现场设置会标、悬挂党旗，党员尽可能佩戴党徽。
（二）认真抓实规定动作 1．交党费。将每月支部“主题党日”确定为“党费日”，活动 正式开始前，每个党员严格按标准足额交纳当月党费，推动从“收” 党费向“交”党费转变，让交纳党费成为党员的一种自觉习惯，引导 广大党员增强党员意识，履行党员义务，保持党员先进性。
2．唱国歌。每月支部“主题党日”，要集中开展“高声齐唱国 歌、重温入党誓词”活动，让全体党员追忆感受中国共产党的光辉历 程，加深对党的性质、宗旨和荣辱观的认识，增强为党的事业奋斗终 身的坚定信念和决心。
3．读党章。每月支部“主题党日”，要组织党员开展一次诵读 党章活动，每次节选一部分《中国共产党章程》进行诵读，可采取领 诵或齐诵等方式开展，通过反复诵读，使党章内容熟记于心，教育引 导广大党员进一步强化党章意识、党员意识、责任意识。
4．讲党课。每月支部“主题党日”，要安排上一次党课，党组 织书记要带头讲党课，普通党员要轮流讲党课，确保党员讲党课实现 全覆盖。党课可结合岗位实际自选题目，用自己的语言讲心得、说感 想、谈体会，增强党课的吸引力和感染力。
5．评工作。每月支部“主题党日”，每名党员围绕本月重点工 作和涉及师生切身利益的事项进行民主讨论，对推进落实情况进行总 结，并对“双十星”承诺内容完成情况进行报告，支部书记通报上个 月学校工作情况，党员根据个人、学校工作进行一对一的点、实事求 是的评。同时组织党员集中学习中央和省市县委和系统工委最新精神、 重大时政时事、重要文件精神、主要领导讲话及署名文章。通过集中 学习，让党员及时全面了解大政方针和工作部署，切实将思想行动统 一到中央和省市县委和系统工委的决策部署中来。
6．议发展。每月支部“主题党日”，要围绕县委县政府中心工 作、全县基层组织建设工作及学校本月工作，结合评工作环节的情况， 坚持问题导向，梳理存在的突出问题、主要矛盾及工作意见建议，讨 论后期工作努力方向，落实整改措施；讨论下个月的重点工作，明确 目标任务；畅谈学习体会，抓好学用结合贯彻落实，确保各项工作能 落地、有创新、出实效。
（三）创新开展主题活动 每次支部“主题党日”，在完成规定动作的基础上，与上级规 定的要求相结合，与当前县委县政府和教育系统工委安排的重点工作 相结合，与教育系统及学校的特点和工作实际相结合，选择 1-2 个主 题。主题活动可安排以下 9 个方面内容：
1．学习研讨。通过专家讲座、专题党课、专题研讨等形式，组 织党员学习党章党规、讲话精神及中央省市县重要会议精神。
2．志愿服务。落实党员联系群众、在职党员进社区服务制度， 结合建设美丽乡村、“六城联创”，组织党员开展义务建设家园、卫 生环境整治、认领公益服务项目等活动，帮助群众解决实际困难。
3．智力扶贫。按照“精准扶贫，教育优先；教育扶贫，育人为 本”的原则，充分发挥教育扶贫的人才、智力和信息优势，教好每一 名学生，温暖每一户家庭，帮助我校“贫困生、学困生、心困生”树 立志气，勉励他们勤奋上进，成为“身体健康，学习状态好，精神风 貌好，艺术素养好”的阳光高中生，促使他们能够顺利完成高中学业。
4.廉政教育。根据全省第 17 个“党风廉政建设宣传教育月”活 动安排，组织党员观看警示教育片、剖析违纪违规典型案例、参观廉 政教育基地，增强党员干部廉洁自律意识。
5．业务培训。通过“三大一进”活动，积极开展教学大比武、 岗位大练兵和和管理干部技能大赛，组织党员进行业务知识、政策法 规和岗位技能等方面培训。
6．红色教育。结合“七一”纪念活动，到红色教育基地参观实 践、走访慰问老党员和老干部，增强党员历史使命感和社会责任感。
7．岗位竞赛。通过知识竞赛、教学比武、岗位练兵、技能大赛 等形式，调动党员的积极性，形成一种人人向上、不甘落后的局面。
8．文体活动。组织开展拔河比赛、篮球赛、体育运动、红歌比 赛等文体活动，增强党员的凝聚力和团队意识。
9．组织生活。组织党员召开专题组织生活会，开展批评与自我 批评、民主评议党员，评选“十星级”党员。
四、工作要求 （一）强化组织领导。全体党员要高度重视，积极参与，把支 部“主题党日”活动作为“两学两做”学习教育的一项重要任务摆上 重要议事日程，支部书记要切实履行第一责任人职责，亲自审定每月 支部“主题党日”活动方案，带头参加每月主题党日活动，保障活动 正常有序开展。
（二）强化检查督办。县委和教育系统工委把“主题党日”活 动开展纳入基层党建述职评议考核重要内容，成立“两学两做”学习 教育协调领导小组，下设办公室和督导组，由督导组负责定期对全县 各级党组织“主题党日”活动开展情况进行检查督导，对活动组织不 力、敷衍了事的党组织进行通报，并建立督查台账，作为年终基层党 建工作先进单位考核重要依据。因此，办公室要精心组织每月的“主 题党日”活动，全体党员要高度重视、积极参加各项活动，使“主题 党日”活动成为强化党内生活，提升全体党员党性修养的必修课，成 为学校党建工作的特色和亮点。
（三）强化示范带动。党员领导干部要以普通党员身份带头参 加“主题党日”活动，切实发挥好示范表率作用。要建立健全考勤制 度，做好日常活动档案收集，加强支部“主题党日”活动过程管理。
6 月 6 日是全县首个“主题党日”，由于临近高考，部分党员要参加 考前培训会，故我校支部“主题党日”提前到 6 月 5 日开展。
（四）强化宣传引导。办公室要认真总结开展支部“主题党日” 活动的好经验好做法，深入挖掘开展“主题党日”活动的先进典型，
篇三：党的主题日活动内容
学校名称：
家访教师姓名 受访学生姓名 受访家长姓名 家庭地址 家访时间
2020 年 xxx 学校家访记录单
随访教师姓名
年
月
日
班级
联系电话
家访形式
学生家庭 基本情况
访谈记录
家长意见
备注 、 家长签字：
家访记录人：
篇四：党的主题日活动内容
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
服务中心
社区
小区窨井盖统一编号建立档案表
目录
一．供电窨井盖编号及档案资料 二、供水窨井盖编号及档案资料 三、供气窨井盖编号及档案资料 四、供热窨井盖编号及档案资料 五、雨水窨井盖编号及档案资料 六、污水窨井盖编号及档案资料 七、通信窨井盖编号及档案资料 八、电视窨井盖编号及档案资料 九、其它窨井盖编号及档案资料
物业管理处监制
二〇 年 月 日
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
内
容编
类
号
别
位置
产 权 材质 形
单位
状
规格
设计 承载力
生产厂家及 合格证
初装 日期
破损更换 记录
责任人
备注
一、 供
电
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
内
容编
类
号
别
位置
产 权 材质 形
单位
状
规格
设计 承载力
生产厂家及 合格证
初装 日期
破损更换 记录
责任人
备注
二、 供
水
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
内
容编
类
号
别
位置
产 权 材质 形
单位
状
规格
设计 承载力
生产厂家及 合格证
初装 日期
破损更换 记录
责任人
备注
三、 供
气
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
内
容编
类
号
别
位置
产 权 材质 形
单位
状
规格
设计 承载力
生产厂家及 合格证
初装 日期
破损更换 记录
责任人
备注
四、 供
热
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
内
容编
类
号
别
位置
产 权 材质 形
单位
状
规格
设计 承载力
生产厂家及 合格证
初装 日期
破损更换 记录
责任人
备注
五、 雨
水
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
内
容编
类
号
别
位置
产 权 材质 形
单位
状
规格
设计 承载力
生产厂家及 合格证
初装 日期
破损更换 记录
责任人
备注
六、 污
水
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
内
容编
类
号
别
位置
产 权 材质 形
单位
状
规格
设计 承载力
生产厂家及 合格证
初装 日期
破损更换 记录
责任人
备注
七、 通
信
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
内
容编
类
号
别
位置
产 权 材质 形
单位
状
规格
设计 承载力
生产厂家及 合格证
初装 日期
破损更换 记录
责任人
备注
八、 电
视
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
内
容编
类
号
别
位置
产 权 材质 形
单位
状
规格
设计 承载力
生产厂家及 合格证
初装 日期
破损更换 记录
责任人
备注
九、 其
他
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
填表说明：
1、“编号”要在对应的窨井盖上用规范的格式喷漆，如“供电 05”；并在住宅小区总平面图上标注；
2、“位置”具体填写窨井盖所在楼栋、单元或小区内其它建（构）筑物的方位及距离；
3、“材质”主要分为铸铁、钢筋混凝土、新型复合材料等；
4、“形状”主要分为圆型、方型；
5、“规格”填写直径×厚度或长×宽×厚（统一用㎝作长度单位）；
6、“设计承载力”以产品质检报告或合格证载明数据为准；
7、“生产厂家及合格证”要详细填写生产厂家名称、地址及产品合格证检验单位、生产批次等信息；
8、“初装日期”指的是统一编号建立档案前最近一次安装的日期；
9、“破损更换记录”指的是巡查发现问题后及时更换及相关信息；
10、“责任人”填写住宅小区物业服务企业项目经理或无物业服务的自管单位负责人。前述责任人有义务加强 住宅小区范围内各类窨井盖的日常检查，做好巡查记录，发现问题要立即设置围栏和安全警示标志，并书面通知（一 式两份）相关产权单位及时更换。
11
序 日期 号
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
社区
巡查内容及完好（破损）情况
小区小区窨井盖巡查记录
处理方法
巡查人
12
本文来源：http://www.jiankangstore.com/zhuantifanwen/zhutijiaoyu/2022/1023/42353.html