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小学生孝德之星事迹材料13篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-05-11 19:55:03

小学生孝德之星事迹材料13篇

小学生孝德之星事迹材料篇1

我叫房--,是凤凰台小学一年级(6)班的学生。我特别喜欢阅读,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。

我上学期被老师同学们评为“阅读小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。

阅读让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成阅读的好习惯吧!

小学生孝德之星事迹材料篇2

学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,三年级上半学期期末考试,总分班级第一名。作为班级的英语课代表,我对英语厚爱三分,在市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中,我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、 口算比赛班级一等奖、 学校 “口算小能手” 以及多次被评为班级的“学习之星” 、“三好学生”。 在雏鹰争章活动中,我目前已获11枚章,其中星星章4枚,鲁迅章4枚,刘翔章1枚,贝多芬章1枚,章1枚。  腹有诗书气自华。作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野,提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、 《天上的“笑脸” 》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来,因为那是我可口的知识食粮。 在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中,我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。  作为一名大队委,我注重仪容仪表,圆圆的小脸蛋上, 眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上,在全校师生的目光中,望着国旗在晨光中徐徐升起,心中便油然产生一种自豪感,也默默感受到一份责任。 作为一名大队委,我也获得了更多的锻炼机会,让我具有比较强的组织策划能力,班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创 。  我的成长离不开体育,离不开美育。我参加学校过跳绳,踢毽子比赛,虽然没获得名次,但我重在参与,赛后仍勤练不辍。现在跳绳会跳双蹦蹦,毽子踢得上下翻飞。东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影,体育强健了我的体魄,更磨练了我的意志,让我在学习和生活中不怕困难,争先创优。  我家有一台美国进口的Baldwin品牌钢琴,学钢琴的我,受音乐的熏陶,是一个浪漫,有激情和热情的女孩。我会弹奏《湖上天鹅》、《钟》、《蓝鸟》等曲子,每当我坐在钢琴边,就像融入了另一个世界,我在行云流水般的音符里畅游,尽情的、自由的、快乐的在琴音的怀抱中甘甜休憩。  书画方面,我在学校举行的“快乐的校园”儿童画比赛中获得二年级组一等奖。还获得了硬笔书法水平等级一级证书。  学校的舞蹈、合唱、朗诵、英文小星星等场合都能看到我活跃的身影。我最喜欢跳舞:我有柔美的身段,有亮丽的双眸,有似水的梦怀,在校外又学过民族舞,跳舞自有甜美风格。  作为一名少先队员,我曾组织过“绿色环保活动”,以组长的身份,用最朴实的行动实践文明。在学校“文明礼仪伴我行”活动中,我被评为“文明小标兵”。 班级擦讲台,一份小小的责任,我一直坚守了2年,就因为劳动快乐了自己。因此我被评为班级的“劳动之星”。我也懂得感恩 ,每年三八妇女节、母亲节,我都会给妈妈做一碗诱人的鸡汤面或者美味的三文鱼味噌汤。放学回家,我总会怀着享受的心情对我家小院的花花草草们浇浇水,金鱼缸内投投食。 2009年在二年级组“我有一双勤劳的手”自理能力大比拼活动中,我获得一等奖。  我天生爱笑,笑是天下最美的风景。我是一个快乐的女孩,因为这份快乐,使自己拥有了好人缘;课前课后,我的身边总是围绕着许多好朋友,放学回家后,好朋友之间还电话你来我往,谈生活,谈学习。

因为这份快乐,让我德智体全面发展,在同龄人中第一批加入了少先队;也因为这份快乐,让我具有了亲和力强的优势,在各项竞选活动中几乎都能得到同学们的广泛支持,脱颖而出。我也乐于助人,今年西南旱灾和玉树地震我捐款150元。  我在同学们之间有威信、有魅力,我懂得与人沟通,会邀请同学参加我的生日聚会, 同学们都喜欢找我帮忙。有不懂的问题,有解不开的心结,有遇到了困难……我都会伸出援助之手,大家都相信我。我相信被人信任是一种幸福。  三年前,稚气未脱的我怀着美好的理想,进入心仪已久的东亭实验小学,我是幸运的。这所熠熠生辉的百年名校,有着优秀的师资力量,在这块学习的乐土上, 过一天应当有一天的收获,我要脚踏实地,走好自己的路。 愿同学们和我一起进步,共同构建群星璀璨的美好未来

小学生孝德之星事迹材料篇3

外貌美并不重要,重要的是心灵的美;华丽的外衣并不是真正的美,道德才是最纯朴的美。

美在于心灵。一个人如果没有道德,就如一个人没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德,就拥有了一切,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石,如果用道德镶边,就会更加灿烂夺目,光彩耀人。

在班里发生了这样一件事:在其中测试那天,我们都被紧张的气氛淹没着,空气也凝固起来,时间一分一秒地过去。第二场考英语时,监考老师发现自己坐的凳子上不知谁吐了痰。是谁?这个同学失去了最纯朴的美——道德,他丢失了一切。也许他没在乎这件小事,随意的,可从这件小事中却反映出了大道德。他不单单毁坏了自己,也丢失了一颗无价珍珠——道德。

美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的:人生就像是一只船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,船就会有前进动力,一步步到达成功的彼岸,到达人生的最巅峰;如果一个人没有了道德,船也就没有了前进的动力,慢慢地往后滑,越滑越快,最终回到原点,这个人的一生就没有任何意义、任何价值,彷徨一世,暗淡而平静,温饱而平庸;如果我们要想成功,就要有奋斗目标,就好好拿稳这块无价宝石,掌好这只船桨,不应该随意虚掷,稍不留神它就离你而去,但重新找到它却很难,就如大海捞针。

有这样一位60多岁的农场主,他种了600多公顷土地,尽管平时非常忙碌,但他坚持参加赞助青少年眼疾患者协会。除了每年捐款100美元外,还参加义务募捐活动,收入用来为青少年治疗眼病。“人们最大的快乐来自于对别人的帮助。”这位老人既快乐了自己,也快乐了别人,这也是一种伟大的精神,更是一笔无法比拟的财富。拥有道德是快乐的,是美好的。

小行为,大道德。的确,从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,他是怎样一个人。讲道德是一种美,最纯朴的美,它会给我们人生添加一道亮丽的风景线;我们每一个人都想完美,道德就是其中必不可少的一环,拥有道德眼前一片晴空;从生活的小事做起,从身边的点滴做起,你会快乐一生,终身受用。

我听过这样一个故事:一名店录取员工,又许多大学生都来应聘,却意义淘汰了。当轮到一名没有大学生文化高、学历偏低的年轻人时,他看到地面上有许多废纸,便顺手拿起扔进垃圾桶里。然而,正是因为这看似平凡的举动是他被录取,其他大学生看不起这小事,把道德远远抛在了一边。从中我们看到了道德有时也会使你迈向成功的大门。看一个人并不是看他取得了什么,而是看他品质如何、道德如何,这样的人才会成功,如果再有文化与知识,没有道德的支撑也是没有用的。

永远记住:美在于心灵,道德才是最纯朴的美。

小学生孝德之星事迹材料篇4

李欣然同学现在是杨坞完小四年级二班的学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。尤其是做作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题在校主动问老师或同学,在家,主动问家长,直到自己完全理解为止。不厌其烦,不耻下问。写作业的时候,她能真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业,还会自己检查作业,这样她又等于重新学习了一遍知识,从而掌握的更牢固。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

在家里,他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下,李欣然同学会做得更好。

小学生孝德之星事迹材料篇5

---是一个活泼、开朗的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是她喜欢边读边思考。

爱上读书是从---上幼儿园时每天晚上妈妈给她念故事开始的。从此,她就养成了阅读的好习惯。每晚睡前,她都要拿起心爱的书,静静地读上半个小时,伴着书香安然入梦。每次找到心仪的书后,就迫不及待地回家细细阅读。课堂之上,总有她频频举手,积极发言的身姿;课间休息,总有她翻阅书卷,伏案思索的背影。教科书,她早就认真预习,熟练朗读,上课时更是聚精会神,善于思考;课外书,她涉猎广泛,如数家珍,读起来争分夺秒。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,她在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语。她不仅自己爱读书,还将书中有趣的小故事、深刻的大道理和同学们一起分享。讲故事她总能绘声绘色地将故事娓娓道来,让同学们身临其境。孩子的进步老师和家长看在眼里,甜在心上。相信在书籍这座灯塔的引导下,她会把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。在浩瀚书海中,扬帆起航,乘风破浪,到达更加光辉的彼岸。

小学生孝德之星事迹材料篇6

他叫李杰垚,龙凤小学一个普通的少先队员,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他明白上学的重要性,更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此,在学习生活中,他更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中,当李杰垚走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭,他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随便丢弃。因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。在他的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中,李杰垚承担了力所能及的家务活,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。他衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中,作为一名班(队)干部,李杰垚积极向学校大队部献计献策,倡议开展“争做绿色小使者”环保活动,号召同学们从我做起,从点滴小事做起,通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,使环保成为大家的自觉行动。

李杰垚是一个很平凡很普通的人,但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈……国为他要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。

小学生孝德之星事迹材料篇7

我叫房--,是凤凰台小学一年级(6)班的学生。我特别喜欢阅读,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。

我上学期被老师同学们评为“阅读小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。

阅读让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成阅读的好习惯吧!

小学生孝德之星事迹材料篇8

窦铁成——中铁一局的一名普通电力工人,心系企业,爱企如家,用踏实的工作和过硬的本领展示着当代电力工人的新风采,学习。在单位工作的28年间,他共记了60多本达100万字的学习和工作笔记。窦铁成曾经说过,我没有文凭,但我不能没有知识。在几十年的工作中,他坚持不懈的学习新知识、新技能,不断充实自己。虽然施工地点频繁转换,但他始终没有放弃过学习,在路途上,在别人的聊天时间里,他手不离书,刻苦钻研。利用所学到的知识,他打赢了无数的攻坚战,解决了数不清的技术难题,创造了一个个传奇:一个初中文化程度的技术工人,也是一位从来不会被难倒的“电力专家”。

窦铁成勇于创新,敢于挑战。他凭着丰富的经验和高超的技能,28年间负责安装的铁路变配电所38个,全部获得优质工程。他先后解决技术难题52项,排除故障310次,为企业创造和节约费用近1400万元。窦铁成不仅自己学习,还以自己的言传身教感染着身边的每一个人,为了中国铁路的延伸,他精心锻造着每一个人才。他培养的徒弟中35人成为技师,5人成为高级技师。这些徒弟组成了一个业务精湛、管理严格、敢于挑战的团队,成为铁路电务领域战无不胜的一支尖兵队伍。

窦铁成再刚强再能干,他也是人,人非草木,孰能无情。他工作的28年来,和家人团聚的日子不到三年,为了工作,他顾不得自己的家庭,顾不得自己的亲人。在谈及亲人的时候,窦铁成流露出的更多是内疚和感激,因为在他的心里,工作比什么都重要。

在窦铁成身上我们看到了许许多多的优点,作为一名企业职工,无论工作在哪个岗位,都会有这样那样的困难,但是,任何岗位却都是与企业、国家的发展联系在一起的,都可以做出理想的业绩,关键就看我们能不能在一个岗位上脚踏实地、坚持到底。作为一名企业职工,有一个工作岗位不仅仅是养家糊口,工作岗位应该就是我们热爱国家、热爱企业、追求事业成功、实现人生理想的平台。作为一名企业职工,岗位技术应该是我们的立身之本,如果技术不过关,就是“失职”,就是给自己丢脸,也是给企业丢脸。作为一名企业职工,吃苦耐劳,无私奉献,是我们应有的本色,能用自己的劳动为企业创造一份荣誉,为国家创造一份价值,应该是一名职工最大的光荣。作为一名企业职工,事业和家庭对我们每个人来说都很重要,但是我们应该始终认为追求前者更有意义,更有价值。

向窦铁成学习,不仅仅只是一个口号,一面旗帜,更重要的是学习那种精神,那种意志。在石太项目部,我们掀起了“向窦铁成学习”的热潮,项目部组织员工和见习生积极学习窦铁成同志的先进事迹,学习窦铁成同志艰苦奋斗、踏实工作、奋发创新的精神,并以此来鞭策自己。

通过学习窦铁成事迹,使全体员工和见习生认识到,当今时代,知识就是力量,知识就是资本,知识就是我们发展和进步的源动力。项目部广大员工深切感受到,时代需要学习型职工,需要精益求精的职工,需要广大员工团结互助,乐于奉献的团队精神。在以后的学习和工作中,项目职工决心以“窦铁成”同志为榜样,把自己锻炼成与时代同步的知识型员工。

小学生孝德之星事迹材料篇9

中建三局第三建筑工程有限公司工人先锋号申报材料中建三局三公司太原南站西广场项目现有人员共36人,其中党员9名,团员18名,全体员工平均年龄在30岁以下,这样一支年轻而富有朝气的队伍,一步一个脚印,一步一个台阶,在中建铁军的众多队伍中脱颖而出。项目成立以来,在以工期短,速度快,边设计边施工为最大特点的太原南站项目面前,全体管理人员和广大职工团结拼搏、创新管理,围绕“攻克工期难关,降低成本获效益,积极争创先进工人先锋号”这个目标,以科学的管理和过硬的素质,自我加压、迎难而上,截止目前工程已施工过半,广泛受到太原市乃至山西省业界的好评,山西省常务副省长李小鹏、太原市副市长任在刚等省市领导经常视察项目,除此之外中建总公司副总裁马泽平一行视察项目时也对太原南站项目高度赞扬。

一、锻造精品工程,勇做拓路先锋

太原南站西广场工程是中建三局十大重点工程,是太原市建筑业首个BT工程项目,是城市的地标性建筑,是城市未来的窗口,是太原率先发展、提升城市品位和功能的重大项目之一,也是山西省转型跨越发展的重大工程之一,它的建设将对提升太原形象、促进山西省经济增长和提高人民生活水平起到极大的促进作用。工程总投资30亿元,建成之后将成为华北地区仅次于北京南站的第二大综合交通枢纽工程。

太原南站西广场工程分为太原南站公交车场站和太原南站北侧商业区,太原南站公交车场总建筑面积24273平方米,主体结构混凝土量约为36000方。自开工以来,就面临工期紧、任务重等各种困难,今年5月,业主再次压缩工期,主体结构工期缩短了一半,项目部成立邵贵江青年突击队,克服重重困难,保质保量的实现了提前封顶。6月25日上午11点18分,公交车场举行封顶仪式,标志着太原南站西广场公交车场主体结构提前35天胜利竣工。仪式上副指挥长刘靖伟宣读了中建太原城区基础设施投资有限公司和中建太原南站西广场工程指挥部联合发来的贺信。高铁公司总经理李同立也高度赞扬中建三局敢打硬仗的铁军风采,在公交车场主体结构施工中仅用了65天时间完成了14个仓段的相继封顶,创造了一个奇迹。太原南站北侧商业区从今年3月1日破土动工至今,在没有正式施工图的前提下,项目部克服了重重困难,仅用时3个月完成了30万土方及3万根灰土挤密桩的施工,为后续工作赢得了宝贵的时间。

就是这样一个工程,让项目成员感到无比光荣的同时也深感身上的胆子之重,项目部在工期紧、施工难度大、施工工序多、设计变更大等情况下,克服重重困难,实现了公交车场的提前封顶,创造了奇迹。火车跑的快,全凭先锋带,这样一支尖锐队伍就是始终以争创为己任,汗洒太原。在项目经理邵贵江的带领下,该项目部迅速有序的组建起邵贵江青年突击队,以高效高质的精力迎接施工中的各种困难和挑战;并随时做到明确分工,责任到位,确保太原南站项目明年6月底通行目标的顺利实现。

在公司的总体指导下,项目部始终将节能环保、降本增效为施工准则严格要求每一个施工建设人员。在开工初期项目部就从承包方案制定、技术措施、工序安排、设备使用、材料管理、劳动合同制定等,各个方面进行系统运筹。为保证按时完成任务,项目部采取了“动态控制,实时调整计划”的进程控制策略,与施工队伍签订安全生产协议,进度生产协议,编制项目整体年、月、日进度计划,并根据此计划要求各工序作业队伍根据自身情况编制进度计划,项目部再按计划统一安排机械、材料供应。最大限度调动各作业队伍的生产激情。技术创新是提高工程建设效率、降低生产成本的重要手段,为了保证项目的进度和质量,项目部技术人员积极与设计院及勘测院等专家学习探讨,大胆尝试,更多的新技术用在了施工现场,良好的效果受到业界人士的认可和赞许。

在追求成本与创新的同时,项目部对安全质量工作也无一丝的放松,坚持“安全第一,预防为主”的管理理念,施工现场安全问题实行一票否决制。项目部每天派安全专员盯住施工现场,跟班作业,抓住关键,超前预防。所有进入施工现场的工人及管理人员都参与了各级部门组织的安全教育及安全交底活动。此外,对新进场的施工人员进行全三级教育,并签名确认;实行特种作业的人员持证上岗制度,严格遵守机械操作规范。正是一系列新颖而行之有效的措施使得太原南站项目部在安全质量工作上硕果累累,得到了上级的认可和业主单位的一致好评。

二、引领项目再造氛围,争做学习先锋

没有钻研就没有进步,作为公司的先锋队伍,太原南站项目部始终将钻研再造作为项目部发展的原动力,在项目经理的带动下,项目部人员都非常注重自身专业素质和能力的提高,除积极参与公司组织的各类培训学习外,还利用雨雪的非施工时间进行集中培训学习,真抓实训,采取培考结合方式,加大培训效果评估及后期绩效的关注,项目部先后组织施工技术知识、安全文明生产知识、各项管理知识学习达8次,受训次数达53次。项目部继承和发扬公司新老员工传帮带的良好传统,进行实践指导,使新老员工达成一致,创造更大价值。

三、注重协调发展,构建和谐团队

注重各方面协调发展,构建和谐团队始终是项目部的管理目标。以和谐促效益,以效益促和谐,这支队伍就是这样向着良性循环的轨迹发展。自成立以来,项目部坚持一手抓效益,一手抓和谐,组织员工开展丰富多彩的活动,以9名党员为先锋,18名团员为辅帅,多次观看爱国教育片,每月不定期的球类赛事纷呈不断,这使项目部的每一位员工既能在紧张的工作环境中得以放松,在放松的环境中交流感情,项目部的36名职工像拧成的一股绳,有着无穷的力量。同时项目部积极参与和谐创建工作,组建青年文明岗,青年员工在公司劳动关系和谐企业创建中发挥着不可磨灭的作用。

四、塑造行业形象,展示先锋作用

为最大限度地挖掘干职工潜能,充分调动工作积极性,有效地规避BT项目、市政工程和湿陷性黄土地区施工的安全、质量风险,创造企业最大效益,打响品牌,施工队坚持以制度管人,靠制度保安全,保质量,先后制定和完善了目标管理制度,质量验收制度,安全管理制度,能级管理制度和民主决策制度,努力将安全、质量和效益贯穿于创建工人先锋号活动之中。对每一单工程业务,施工队都要从安全、质量和效益上进行可行性分析,通过班子集体研究通过后,形成施工方案,决定项目经理负责人,签订安全、质量责任状,并在施工期内进行严格的监管,发现问题及时予以解决,施工验收后再进行公示,接受群众监督。正是这样的认真较劲,项目部保持了一贯的优质高效施工作风,在安全、文明施工、质量、进度等方面多次得到业主的称赞,在进度方面创造了中建三局的“太原速度”,为企业发展树立了口碑,成为中建在太原乃至山西市场的一个重要标志。

成绩属于过去,项目部认为创建工作仍任重而道远,在后段创建工作中,将会不断加强和提高自身竞争优势,一如既往地保持创建工人先锋号常建常新的形式和作用,使项目先进性更优,模范作用更强。

小学生孝德之星事迹材料篇10

---是一个活泼、开朗的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是她喜欢边读边思考。

爱上读书是从---上幼儿园时每天晚上妈妈给她念故事开始的。从此,她就养成了阅读的好习惯。每晚睡前,她都要拿起心爱的书,静静地读上半个小时,伴着书香安然入梦。每次找到心仪的书后,就迫不及待地回家细细阅读。课堂之上,总有她频频举手,积极发言的身姿;课间休息,总有她翻阅书卷,伏案思索的背影。教科书,她早就认真预习,熟练朗读,上课时更是聚精会神,善于思考;课外书,她涉猎广泛,如数家珍,读起来争分夺秒。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,她在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语。她不仅自己爱读书,还将书中有趣的小故事、深刻的大道理和同学们一起分享。讲故事她总能绘声绘色地将故事娓娓道来,让同学们身临其境。孩子的进步老师和家长看在眼里,甜在心上。相信在书籍这座灯塔的引导下,她会把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。在浩瀚书海中,扬帆起航,乘风破浪,到达更加光辉的彼岸。

小学生孝德之星事迹材料篇11

传说中,有一种鸟,它费尽一生寻找属于自己的荆棘树,唱出心中最美、最销魂的歌,在歌声中挥洒自己的生命……

区教育局组织全区教师学习了广东好人古槐基老师所作的《为了让孩子们走出大山》的先进报告会,我的心情久久不能平静,心灵上受到一种前所未有的震撼,精神上得到一种前所未有的洗涤,思想上感到一种前所未有的启示,这对于作为一名基层教师的我来说无疑会起到极大的教育作用,我深深地明白这既是期盼,也是命令,既是思想大解放的主旋律,也是战士上前线的冲锋号。一篇又一篇真实的故事、一个又一个感人的情节、一句又一句朴实的语言,刻画了古槐基老师可敬、可亲、可信、可学的形象,集中反映了他为山区教育事业的不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌。在他身上,自己真真切切看到了人民教师的伟大、人民教师的力量、人民教师的风采。从他的事迹中,让我感受到了新时期的雷锋精神和捧着一颗心来,不带半根草去的高尚师德情操。

并不是所有的鲜花都能代表爱,只有玫瑰做到了;并不是所有的山峰都能象征着伟大,只有珠穆朗玛做到了;并不是所有的教师都能赢得学生的心,只有那些真正心系学生,一心为人民教育办实事的人民教师做到了!是的,古槐基老师做到了!因为他的心中有爱,绽放人生的风采!这样的人生才堪称是有价值的人生。

作为基层教师,我们是普通的平凡人,也许我们做不到英雄们的大爱无疆,但是我们也应让小爱的温暖长存心中,那么,以古槐基老师为榜样,我们又该怎么做呢?我想,做一个师德高尚的人民教师,要注重“三个精神”。即敬业精神、牺牲精神和爱生如子精神。第一、应该注重发扬敬业精神,心系一处,精益求精,踏踏实实为党的教育事业工作一辈子。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

众所周知,今后无论是国家之间的竞争,还是企业之间的竞争,说到底,是文化的竞争、是人才的竞争和管理的竞争。而人才的培养靠的是教育行业,靠的是一支能征善战、大公无私的教师队伍。因此,我们做教师的,别无选择,要树立“我靠学校来生存,学校靠我来发展”这样的朴实理念,把自己的命运与学校的命运、与祖国教育发展的前途联系在一起,永远忠诚自己所站的三尺讲台,平凡的工作上做出不平凡的业绩。第二,应该注重发扬牺牲精神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。赞扬的是一种牺牲精神;“让我一人脏,换的万人净”,宣言的也是一种牺牲精神,建国60多年以来,就是靠着这种舍己为国的牺牲精神和大无畏的革命气概,经过一代又一代新老教师的努力,才有了今天的教育发展盛况,教师的工作责任重大而又极其艰辛。我们肩负着培育下一代接班人的责任,而且掌握着社会的未来;在市场经济条件下,我们教师的社会地位、物质待遇并不是太高,两袖清风,粗茶淡饭。但是,越是在这样的处境下,我们越应当以社会责任为己任,无私奉献,不怕牺牲自己。否则,难以在知识传授、教书育人中,难当社会重任。第三、应该注重发扬爱生如子精神。“爱生如子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。

黄河之水天上来,奔流到海不复回。那是江河对大海的奉献。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。那是英雄对祖国的奉献。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。那是老师对学生的奉献。

“我走了,是改变一个人的命运,我不走,就能改变很多人的命运。教育是乡村的希望。孩子在,我就在。”古槐基老师的话,萦绕在我的耳边。是的,有一种精神,看似平凡渺小,它却能成就不平凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最平实务本的人文精神。那就是:古槐基老师身上所体现出来的新时代的雷锋精神和爱生如子、大爱无疆的高尚职业道德。榜样像一面镜子给我提供了镜鉴,像一盏明灯给我提供了航标。“功名利禄,物欲横流,我依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,我自能宠辱不惊。”这是“古槐基”的精神写照,也是教师职业的归宿。乘风破浪正当时,挥楫击流为明天。我相信自己心中将永燃“古槐基”的精神,任由时间消磨永不熄灭,循着坚实的足迹,书写壮美的人生。将一个个平凡的日子细心打磨,串联成璀璨的记忆,我将更加正确认识自己所承担的职责,更加敢于担当,用火一样的激情去谱写教育的光辉诗篇!

小学生孝德之星事迹材料篇12

我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

小学生孝德之星事迹材料篇13

我叫袁美莉,是顺联小学六年级的一名学生。曾连任班级文艺委员,在文艺活动方面表现突出,尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。在学习中,我认真努力,注重积累经验,养成了良好的学习习惯,充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神,赢得了老师和同学的信任和赞誉,并获得优秀干部光荣称号。在尽职尽责为同学们服务的同时,我还积极参加学校的文艺表演,参加了学校的舞蹈队,并担任舞蹈队队长。带领同学们一起排练舞蹈,并参加了镇里举行的庆祝教师节文艺汇演,并取得了优异的成绩。在发挥自己艺术特长的同时,我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展,勤奋好学,乐于助人,和同学们共同进步,同时也是老师的得力小助手“以广泛的兴趣爱好充实自己,以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南,因为我一直相信这样一句话:“给我一个舞台,我将舞出我最真的精彩!”

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