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家长读书心得体会5篇12篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-02-22 01:24:37

家长读书心得体会5篇12篇

家长读书心得体会5篇篇1

我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。

学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。

于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。

与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

家长读书心得体会5篇篇2

书,是情感的交流,让我们了解风土人情、世间万象;

书,是知识的传播,让我们看到神奇的自然,到达宇宙的边缘;

书,是历史的传承,让我们了解人类的起源,感受中华魅力五千年。

从古至今,中华民族有着爱好读书的优良传统。王安石的“年小从他爱梨粟,长成要读五车书。”是对后代的殷切期望。刘禹锡的“数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书。”表达了读书时的闲适与宁静。毛主席一生酷爱读书,方才造就文韬武略一代伟人。

读书可以开阔我们的视野、增长我们的见识、丰富我们的阅历。所以,我希望孩子们自小就能够养成读书这一良好的习惯。

读书并非强制,兴趣永远是最好的老师。记得孩子两岁左右的时候,特别喜欢汽车标志,所以第一本比较正式的书就是一本汽车标志大全。在兴趣的引导下,没多久时间,他记住了100多种车标,认识了书中所有的汉字,极大地增加了他的识字量,也让孩子爱上了读书。时光一天天的流淌,每天晚上我们都会抽出时间陪伴孩子一起读书。自然、历史、科学……只要孩子有兴趣,我们都会一起阅读,然后一起交流。为此我们为孩子购买了大量的书籍,涉及到各个方面。大量的阅读使孩子体会到了很多自己不曾亲身经历的情感故事,感人的故事使孩子更加善良和阳光、励志的故事使孩子更加努力和坚强。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。“唯书有色,艳于西子;唯文有华,秀于百卉”。书是我们最好的朋友。希望越来越多的人认可她、喜欢她,让她时刻伴随着我们一起成长……

家长读书心得体会5篇篇3

出于对李镇西老师的教育理念的认同,以及对李镇西老师个人的崇拜,我阅读了李镇西老师的《做最好的家长》一书。

李镇西老师在《做最好的家长》一书最前面的自序中所告诉我们的核心理念是——家长也是教育者;接着在引言中他又告诉我们家庭教育的另一个核心概念——民主!我认为在孩子教育中,这两点都非常重要。

虽然我懂得家长同样是一个教育者,可是究竟应该如何教育,我却常常束手无策。在这一篇中,李老师说:“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这是他坚定不移的教育理念。可快乐的含义决不是单纯的笑闹,决不是一味的顺从,其含义应该是科学的,有着许多健康的东西存在其中。

真正难以理解的是李老师所说的第二个意思。因为“民主”这个词太难理解,太难真正把握科学民主和盲目顺从的界限,好多事情都是经过后才知道的,年轻的父母又不可能有这方面的经验。李老师在本篇中介绍了民主的几个内涵:一、尊重;二、平等;三、尊重选择权。

尊重,即尊重其心灵世界,尊重其精神世界,保护其个性,宽容其“逆反心理”。

平等,即父母应保留一颗童心,应勇于向孩子认错,应平等看待每一个人。

尊重选择权,即培养人的独立性,让孩子自己做主,或和孩子一起商量,而不是代替孩子做决定。

正因为这些理论说起来容易,在实际中又很难把握其分寸,所以李老师又介绍了容易出现的误区。我认为,家长在具体做法上,在涉及对错的时候,应坚持一个原则,而不能迷失立场。

教育孩子的过程也是家长成长的过程。换句话说,成功的家庭教育总是孩子和家长共同成长的教育和自我教育。如果我们每一位家长都努力使自己的孩子独具个性,那么国家将会拥有更多的创造性人才。你是画家,则不必强迫儿女也成为徐悲鸿;你是歌唱家,也不必非要女儿成为刘欢不可;你性格沉稳,却不必见不惯儿子的好动奔放;你开朗活泼,也不必为女儿喜欢长时间独坐书斋而焦急……

“逆反心理”所蕴含的最大积极因素是不盲从并且愿意用自己的大脑去思考,这恰恰是一种极为可贵的精神萌芽。平等只能用平等来培养,而专横只能繁衍出更多的专横。家庭中的平等气氛,对子女是一种润物细无声、潜移默化的民主教育。

《做最好的家长》是一本很实用的书,当在孩子教育中出现难题的时候,出现困惑的时候,好好看看这本书,在书中与教育高手交流交流,便能够收到意想不到的效果。

家长读书心得体会5篇篇4

教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。

人生如梦,人生苦短,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。望子成龙,盼女成风是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

家长读书心得体会5篇篇5

我认为小学是孩子非常重要的一个阶段,就拿我自己来说,以前上小学的时候,明明十分简单的知识,我都没办法学好,原因是什么,就是家长的管束不够严厉,我所能接触到的新鲜事物太多了,那个时候的我们多喜欢玩啊,学习对我们来说就是一件十分枯燥且十分耽误我们玩耍时间的东西,发自心底的厌恶学习,老是想着放学之后跟同学去哪玩,我那时候是在农村的一家小学读书的,我一放学不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是随便找条小溪去抓鱼,孩子们的天性都一样,现在这个时代的孩子也不例外,手机、电脑、电视等等,让他们觉得比学习有趣的东西多了去了,我们要做的就是让他们在这个阶段远离这些东西,让学习充实他们的个人时间,让他们发自内心的热爱学习,主动去学习,这样才能让他们很好的完后小学的学业,当然我们也不能太过于施压,让他们的个人生活里只有学习,也要适当的让他们做一点自己喜欢的事,前提是在完成老师布置的家庭作业的情况下,在约束管教孩子跟放松管教孩子这个点上,一定要根据自己孩子的个人情况,找个适合的那个度。

现在的家长们为了让孩子赢在起跑线上,给孩子们报各种补习班,补习英语的,补习数学的等等,还会尽可能的压榨孩子们的放假时间,周末的时候还要他们去学一点技能,比如去练钢琴、练画画、练架子鼓的,我孩子所在的班级就是如此,我也是从我孩子口中得知的,我问他周末了你怎么不叫上同学出去玩呢,他说大家读忙着学东西呢,他玩的最要好的一个朋友就是每周都要去学小提琴。的确我也赞同这些兴趣爱好要从小培养,但是也不能强行的抹杀他们的天性,让他们成了一个只会学习的“机器人”了,不要抱怨自己的孩子不够好动活泼爱笑,可能他实在是不知道自己想要的是什么了,他已经习惯父母什么事都安排好了。这样条件下成长的孩子,最后能真正成材的没几个,因为他们的想象力、自我思考能力已经被完全的剥夺了。

每天都做着自己不喜欢的事,每天都接受的父母的批评,每天都做着同样的事,他能开心的起来吗。我觉得一个孩子的学习固然重要,但是他们的心性成长也非常重要,从这次的家长会,我也逐渐的意识到自己教育孩子也存在很多的问题,比如说陪伴孩子的时间太短,没有过多的约束他,从小学就开始“放养模式”,可不太好,在这方面我还有很多需要改正的地方,家长会真的是个很好的地方,可能让一个班的家长都来谈谈自己的教育方式,然后听取别人的意见,我以后孩子的每一次家长会我都不会错过了。

家长读书心得体会5篇篇6

男孩的成长危机,重点是教育危机。还有流行文化、性别差异等的危机。文中虽然讲述的是男孩,但对女孩的教育也同样适用。因我家是女孩,所以我更多的关注到对男孩和女孩都同样适用的良好的教育。

父爱缺失,让孩子的成长更危险;母亲的溺爱,让孩子永远长不大。

文中通过幼蝶破茧挣扎的故事,表明我们的孩子就像幼蝶一样,要成长为勇敢、刚强、独立、负责、有爱心的人,一定要经过痛苦的挣扎,经历成长的挫折。如果在成长的过程中,由于母亲的溺爱而人为地剥夺了他们面对困难和挫折的机会,剥夺了他们磨炼和完善自己的机会,就会使孩子在心理上感觉自己软弱无能。在这个竞争日趋激烈的社会中,这样的孩子连自身的生存都有可能成为问题。溺爱与爱心培养背道而驰,溺爱的结果往往会扼杀孩子的爱心。做父母的,要适当的在孩子面前示示弱,让孩子来帮助我们,这样孩子就会把帮助父母做事及关心父母养成习惯,也就能够学会关心和帮助他人。

尊重孩子的性别特征,承认孩子的性别差异。

从生命、生理释明缺少关爱也可能导致情感脆弱,但孩子的情绪问题、情感需求往往被父母所忽视。

耐心等待:暂时落后的孩子。

学会欣赏:不一样的孩子。突出每个孩子的优势。

父爱与母爱不同,再好的母亲都不能替代父亲的作用,就像再好的父亲都不能替代母亲的作用一样。就像一只鸟两只翅膀、一个人两条腿一样,母爱和父爱是缺一不可,无法替代的。父亲在孩子发展的许多方面发挥着巨大的作用,父爱对孩子的发展具有独特的价值。

美国《父母》杂志这样总结父亲的独特之处:

1.父亲跟母亲是不同的;

2.父亲更爱与孩子玩闹;

3.父亲对孩子的推动作用更大;

4.父亲使用的语言更复杂;

5.父亲对孩子的约束更多;

6.父亲使孩子更社会化,为他走进现实世界做准备;

7.介绍男人在现实生活中的作用和行为;

8.父亲支持妻子;

9.父亲更会帮助孩子发挥潜能。

七、态度决定一切。如何成为孩子的好父母?爸爸是妈妈最好的“合作伙伴”。聪明的母亲应该知道:父亲在孩子的成长过程中发挥着不可或缺的作用。明智的母亲,应该想办法让父亲回到孩子的生活中来,让爸爸成为教养孩子的“合作伙伴”,发挥他独特的价值和影响。积极维护父亲的正面形象,母亲要主动“撤退”。

给男孩父母的十六条建议,女孩父母也可以参照学习。

家长读书心得体会5篇篇7

阅读,是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好。

孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。我们深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,人们需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!

我的儿子特别喜欢汽车和动物,因此家中玩具大部分是汽车,给他买的书大部分也是有关汽车和动物的。他自己还是比较爱坐下来看书,看的时候特别专注;有时也会让我们给他讲解里面的内容,更喜欢和我们一起看和做有趣的习题;有时我们特意提一些书中的内容考考他,他也基本上能答得出来,一般都可以讲的差不多。为了提高儿子的学习兴趣,我们经常买些动物的画册给他临摹,也会经常带他去动物园及游乐场游玩,接触和观察动物,将书本上的知识转化为实践尝试,每每看到儿子很开心和兴奋的样子,我们再累都会觉得很值得。为了能让儿子获得更多的知识,每次买书时都先让他自己挑选,我们再确认是否合适,主要挑选了一些《经典故事》、《唐诗儿童读本》、《儿童绘画本》等书刊,同时也购买一些漫画书如《喜羊羊与灰太狼》,发现儿子都挺喜欢的,经常会拿来翻看。这些书不仅给他带来了乐趣,还开发了智力和增强了记忆力,阅读让我的孩子各方面有了提高,我深深地体会到了阅读的魅力所在!

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候大人还能陪着他阅读,但却很难坚持!有时儿子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅,想想挺对不住他的。我们家长每日要为工作奔波劳累,往往没有太多的时间给予我们的孩子,事实上这也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,所以,多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视是我们家长应该努力做到的!

亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现儿子的语言上有了很快的提高。在家里,总能说出一些你意想不到的话。记得有一次看《喜羊羊与灰太狼》时,电视转为广告,奶奶就说:“电视说放完了,没有了。”儿子说:“谁说的?”奶奶说:“电视说的。”儿子立马反驳说:“电视又没有嘴巴,他怎么说啊!”让我们爆发一阵大笑。生活中这样的点点滴滴很多,增添了许多乐趣,我们为此感到欣慰,这可是他在平日的阅读中慢慢积累锻炼起来的呀。

我希望我能坚持陪着我的儿子进行愉快的阅读,培养他一个良好并且能够得益终生的阅读习惯!

家长读书心得体会5篇篇8

偶然的机会,朋友向我推荐了《解码青春期》这本书。恰逢疫情,闲来无事,顺手翻翻,感触颇深!虽然我的孩子只有十岁,漫长的疫期寒假,和孩子近距离的朝夕相处,书中的观点深有印证:避开爱的陷阱,迎接叛逆的青春。

父母是孩子的第一任老师。因此,对孩子养而不育,止于衣食无忧,只会陷入“舒适的陷阱”。作为家长,不可每日手机为伴,为了孩子需要重新捡起课本,做孩子汲取知识的海洋,做孩子的榜样,陪孩子共同成长。刚放假的几天里,自己放松了,孩子跟着作业也就不做了。慢慢的感觉这样不行,于是就和孩子共同写假期作文,共同去啃奥数课本,更是克服哑巴英语问题陪孩子大声朗读。虽然自己辛苦,但收获了孩子学业进步的喜悦。

父母对孩子的爱是无私的。因此,无视孩子的缺点,不进行规矩的制定,只会陷入盲目“认可的陷阱”。假期里,放开溺爱的双手,配合学校的倡议,为孩子制定作息规则,让孩子和班级同学一起,帮助家长拖地、洗碗,干各种家务活。让孩子学会自律、学会分担,促进社会责任感的形成。

叛逆的青春,是孩子独立行动意识的萌动。因此,对孩子的成长过度保护或过分限制,只会陷入“控制的陷阱”。家长要放开束缚,要充分信任孩子,让孩子去拼搏,让孩子提出反对意见,引导孩子形成正确的是非判断。在疫期“停课不停学”过程中,作为家长特别高兴的看到了分组学习和辩论赛两项课程。在分组学习的一次词组听写中,由于网络卡顿原因,部分孩子没听全,他们相互交流的是让家长重新念一遍,而不是抄袭同学的答案;辩论比赛更是引发孩子的思考,老师的总结又教会了孩子是非判断。相信疫情过后,孩子们会成长更快。

成绩不是成就,分数不是未来。因此,一味的关心孩子的作业和考试成绩,一味施压而不关心孩子的内心感受,只会陷入媚俗的“成就陷阱”。当前,一句“为你好”掩盖了无数家长的虚荣,带来了无数青春期的“叛逆”。全面发展不是全项学习,要尊重孩子的成长规律,科学教育。面对疫情,没有了繁重的课外负担,我们见到了学校组织的更多样化的网上课程,孩子的学习兴趣反倒更浓了。家校共育,在可期的未来,定能培育出有用的人才。

解码青春期,避开爱的陷阱,洞悉孩子成长的心里和行为,给孩子恰当的关爱,每个家长值得学习!

家长读书心得体会5篇篇9

有好多次在读《孟母三迁》的故事,有好多次在跟学生讲《孟母三迁》的故事,有好多次在和家长同志们说《孟母三迁》的故事,直到很多事情真的发生在自己的身上的时候,才能真正体会孟母的智慧与伟大。

带着孩子上班已经2年多了,第一次真正感受到环境、周围的朋友对一个孩子的早期成长影响有多大。两年前,孩子小,每一次开会没有人帮助看孩子,就随意的把他交给比他大一些的大哥哥们,应该从那个时候起,孩子开始接触网络,刚开始的时候是看别人玩,后来就学着自己摸索,再到后面上瘾,早上起来就想把电脑摸一摸,网上放学第一件事就是守在电脑前。(其中有一个环节:那个时候他接触的孩子都是爱玩电脑的,他们经常指使冰冰去找妈妈要电脑,如果妈妈不给,他们这群孩子就不跟他玩。可以想象,这是一个怎样的社会,把孩子们都变成了这样。)为这个事情,我曾经很苦恼,心理学上讲:强迫地想让一个人不去一件事,不但不能解决问题,还会激发这个人更坚定地去做这件事。可见:硬性的强迫孩子不玩电脑只会让孩子更离不开电脑。为此,我买了《儿童心理学》,花了半个月的时间一口气读完,最大的收获是:孩子的兴趣是多种多样的,玩电脑是他的一种兴趣,只不过现在这种兴趣让他着迷,并影响到他其他兴趣的培养。现在面临的问题是:如何转变孩子的兴趣。在孩子12岁前,应该是一个人身体和智力发育的最佳时期,也是一个人良好习惯养成的最佳时期。我决定抽时间培养孩子其他方面的兴趣。正巧,在这个时候,我读了邬晓莉的《爱的叮咛》,知道了课外阅读对一个人一生智力发展及终生学习的重要性,我决定将孩子的兴趣引到课外阅读上来。为达到这个目的,我分如下步骤完成:

第一:让电脑被“没收”,从此不能用。我将我们办公室的电脑全部用密码锁上,并告诉冰冰:学校检查电脑的时候,发现我的电脑上玩游戏的记录最多,校长爷爷已经将我的电脑没收了,现在这个电脑不属于我了。(善意的谎言,还让校长成了坏人,呵呵。同时自己也要做到孩子在身边的时候,坚决不用电脑)

第二:想办法将家里的电视关掉。有一个机会:那天,冰冰和他爸爸在家玩游戏,他爸爸要买他的枪,问他多少钱卖?后来玩到尽兴的时候,他爸爸说:我想买你的遥控器,你多少钱卖?冰冰说:多少钱也不卖。为防止爸爸抢遥控器,他还特意去把遥控器给藏起来,后来遥控器就“永远”消失了。冰冰回家也就没有电视看了。

第三:借助益友的力量。我们办公室旁边有一个喜欢读课外书的男孩-----蒋东方,这小孩机灵,淘气,好动,正直、热情、爱看书。我让冰冰天天和东方一起玩,有意避免他和以前爱玩电脑的那几个小孩接触。朋友的力量还真是大,孩子一旦有了益友,他也会学着去做一些有意义的事情,每天放学学完作业,就在操场上玩耍锻炼身体,还经常听他们相互之间探讨一些孩子世界里的问题。

第四:带着孩子读书。每天回家,不管多忙,多累,都要陪孩子把书拿出来,读一读,刚开始是我读,冰冰听,后来变成,他看图说话,我再带他读,书里面有很多孩子感兴趣的东西,有时候读得我们一起开怀大笑,有时读得我们疑惑重重。

现在孩子已经走进阅读,并喜欢上阅读了,我们一起用四天的时间读完了《三毛的故事》,现在正在读第二本《小王子》,我正打算再买一套适合孩子口味的读物。作为暑假作业的一部分和孩子一起完成。

家长读书心得体会5篇篇10

我们给出的是真正的爱吗?我们表达出的爱,更多的是恐惧、控制和焦虑。大人们被自己的情绪裹挟,无意识间将孩子变成了那个情绪的出口。当孩子学习成绩不理想的时候,很多家长会说:“为什么考这么差?你是不是上课不认真?周末不许出去玩,赶紧好好补课……”面对同样的问题,还有另外一种表达:读一本好书就能让浮躁的心沉静下来。如果有一本书没有惊心动魄的情节,但有一股震慑人心的力量,那这本书一定是海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。这是一本有眼泪、有欢笑,也有启迪的书。读完这本书,我清晰的看到了海伦的成长轨迹。为她身患残疾而心生同情的同时,也被她顽强和执着折服。读完这本书,最应该学习的,毫无疑问,就是作者海伦的强大的意志品质。如果一个普通人,有海伦的意志品质的十分之一,很多想都不敢想的事情,都变成指日可待的现实。想想自己遇到困难就打退堂鼓的情形,在伟大的海伦面前,真是太渺小了。

家长读书心得体会5篇篇11

伴随着孩子一天天长大,做为家长,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑。教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经验,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享。

书是人类的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。用自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。同时,为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。

现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!

家长读书心得体会5篇篇12

小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

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